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山東高等教育封面

山東高等教育詳細信息



山東高等教育

省級

Review of Higher Education


山東高等教育投稿要求

山東高等教育雜志投稿須知:

1、《山東高等教育》來稿主題為國內外民辦高等教育的宏觀與微觀理論及實踐問題研究、院校辦學經驗總結與交流等。

2、《山東高等教育》來稿全文篇幅一般應在8000字以上。

3、《山東高等教育》摘要:須客觀地表述文章的基本觀點,不要自我評價,不出現“本文”、“筆者”、“認為”等字樣,篇幅一般不超過200字。關鍵詞:體現文章主要內容的術語詞,每篇以5-7個為宜。

4、作者簡介:包括姓名、工作單位、職務、職稱、主要社會兼職、聯系電話及電子郵箱。“作者簡介”置于首頁腳注處。

5、稿件錄用后,一經發排,不得擅自變更作者及單位署名,以及對文稿進行增加或刪減。

6、參考文獻:指著者引文(正式出版物)的出處,文中用方括號按先后順序標出,連同頁碼一并置于行文的右上角,文獻說明一律放在文末,采用順序編碼制。外文參考文獻按照國際通告的著錄格式標注。

山東高等教育雜志簡介

《山東高等教育》經新聞出版總署批準,自2013年創刊,國內刊號為37-1495/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《山東高等教育》以反映報道本院哲學社會科學各基礎學科的最新研究成果為主,同時也歡迎校外作者惠賜高質量的學術論文。

山東高等教育統計分析

影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的

平均引文數:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低

山東高等教育參考文獻


哈佛大學校友捐贈制度及其啟示

作者:王永綦; 徐渝萍 刊期:2018年第04期

資金支持是高等教育正常運轉的基本保障,而資金來源的多樣化則是促進高校健康發展的重要途徑。校友捐贈作為高校多種籌資渠道之一,在美國大學的發展中占有重要地位,在此方面哈佛大學堪為表率。探究哈佛大學校友捐贈制度的發展歷程,闡述校友捐贈的籌集、管理與運作模式,分析校友捐贈在哈佛大學發展中所發揮的作用,進而從文化、制度、技術三個方面...

我國大學治理變革的歷史路徑選擇考察

作者:蔡亮 刊期:2018年第04期

運用發展經濟學路徑變革視角,對建國以來我國大學治理變革歷史路徑梳理分析。研究發現我國大學治理變革總體上走功能性變革道路,以治理之術變革為主,遵從行政邏輯至上,進而導致我國大學治理空間縮小,治理成本增加,治理效益遞減;象征性治理現象涌現以及高校社會缺位等困境。推動我國大學治理走向善治需要遵從大學自生自發邏輯,適時進行功能性變革...

基于案例研究的研究型大學科研生產模式與機制創新

作者:李璐 刊期:2018年第04期

通過案例研究發現,研究型高校科研生產模式創新表現為"學術特區""縱橫捭闔"式,有自下而上的"投石問路"和自上而下的"學術聯姻"兩種分型,科研生產治理具有"兩端強、中間弱"的"沙漏型"特征,學術自治機制凸顯。結合研究型大學科研生產模式與機制創新中的問題,提出明確研究型大學科研治理多元主體參與的權責邊界,要明確高校在科研創新組...

學生參與大學治理的育人功能及其實現機制

作者:郭俊 刊期:2018年第04期

大學的治理模式實際上內化了相應的育人機制,學生參與大學治理具有育人功能。學生參與大學治理具有歷史性和時代性,既源于學生成長成才內在規律的要求,也符合教育目的,可有效促進大學育人職能和大學善治的實現。學生有自我意識、權利意識,便會產生參與意識。參與是學生發展的內生需求,學生發展水平是學生參與時間和努力程度的正函數,其育人路徑...

高等教育公平的制度反思與實踐邏輯

作者:高樹仁 刊期:2018年第04期

教育制度是維系教育發展的基礎和前提,也構成了教育發展的現實空間。高等教育的制度建構應遵循公正性、包容性和發展性的制度倫理邏輯,回歸教育自身發展的根本,以科學理性思維重新審視教育公平問題,厘清高等教育改革的進路。當前,我國高等教育公平的制度建構及實踐方面存在制度偏重不公、包容性制度弱化、教育選擇環境缺失的問題,嚴重影響平等性...

熱門評論


芮*** :

從提交初稿開始到最終的錄用,一共用時將近3個月!從速度來講,算不得很快。但是審稿人的工作態度值得肯定,能夠準確指出文章存在的不足,并提出修改建議。山東高等教育雜志有兩個審稿人,一個審稿人給出比較肯定的意見,一個建議修后再審,然后就再審了。版面費總體來說還是比較貴!

2024-12-25 05:51:35

終*** :

慢,審了三個多月,來了幾個很小的意見,返修回去又一兩個月,通知接收了,現在又一兩個月了也沒告訴啥時排版,難道是明才刊登出來。

2024-12-05 11:23:51

儲*** :

7月10日投稿,7月18號外審修改,20號完成,24號確定錄用。效率還是可以的。審稿意見中肯,注重創新與工作量,審稿周期適中,編輯態度好。

2024-11-28 06:02:39

司馬*** :

3月初投稿,一直沒有消息,月底打電話問,還在外審。5月初收到退修通知,修改后返回,副編輯回復很快,讓修改了兩處格式,然后通知錄用。編輯很負責。等待校稿和版費通知。

2024-11-18 07:35:11

公孫*** :

之前就聽說過的一本雜志,山東高等教育雜志非常值得讀,內容也很深刻。只要是這個專業的人的人,都能有所收獲。值得購買喲!

2024-11-09 10:45:35

刁*** :

總的感覺是對文章質量要求很高,可能與第一次投這個期刊有關,編輯效率高。可能稿件比較多吧,修改稿的審稿竟然比初審還慢,比較煎熬,總耗時3個月。還算滿意!推薦投稿!

2024-09-14 11:16:42

公孫*** :

審稿周期不長,外審部分不可以催,編輯部方面可以適當的催一催。主編很負責,多次電話叨擾也很耐心。也算是對自己科研水平的一種肯定吧。推薦投稿!

2024-07-22 22:36:13

桓*** :

很不錯的一本書,從第一期開始,我是必買,篇篇必讀,喜歡!內容很滿意,很實用,借鑒性特別強,對我也有很大幫助,值得。書都是正品,里面的印刷精美,我很喜歡,贊贊贊。

2024-07-19 08:34:41

第五*** :

第二次投稿山東高等教育雜志,速度依舊很慢。從投稿到接收一共6個月,沒有耐心或者著急的童鞋不要嘗試,不過學術編輯老師態度很好。就是不知道什么時候檢索。

2024-06-24 13:54:45

達奚*** :

山東高等教育的審稿速度較快,雜志很規范,編輯部整體效率高,基本能在計劃時間內完成審稿流程。個人感覺只要按外審專家意見認真修改可以修改的意見,將不能改或不好改的意見在修改說明中充分闡述理由,基本能通過終審。

2024-06-01 18:35:21

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常見問題

Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎?
A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為,是國內外學術界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題,如果作者的文章已經被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。
Q:職稱論文發表對時間有限制嗎?
A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間,需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間,一般職稱評審,各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期,我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以,大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。
Q:網上發表論文如何防騙?可靠網站與可疑網站如何區分?
A:由于發表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應,再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發表網站發表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現加之發表論文的剛性需求,就導致出現先付款后發表的現狀。論文發表網站正規與否是通過網站從始至終所提供服務體現出來的,任何交易只要存在時間差都會有風險,但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網站,選擇可靠的論文發表網站!
Q:一般期刊需要提前多久準備?
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發表周期可能就會更久。提前準備,意味著雜志的可選擇性更多。
Q:核心期刊需要提前多久準備?
A:核心期刊建議至少提前12個月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。