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加急見(jiàn)刊
作文教學(xué)研究封面

作文教學(xué)研究詳細(xì)信息



作文教學(xué)研究

省級(jí)

Teaching Research in Writing


作文教學(xué)研究雜志簡(jiǎn)介

《作文教學(xué)研究》自2001年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為15-1341/C,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。

《作文教學(xué)研究》學(xué)術(shù)性與實(shí)踐性并容,展示全國(guó)作文教學(xué)研究成果的學(xué)術(shù)長(zhǎng)廊,匯聚全國(guó)作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流廣場(chǎng)。

《作文教學(xué)研究》雜志目前已???,具體復(fù)刊時(shí)間以雜志社消息為準(zhǔn)。

說(shuō)明:該雜志未出現(xiàn)在近期新聞出版總署目錄內(nèi),本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務(wù)。

作文教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)分析

影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度

他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測(cè)度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的

平均引文數(shù):在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測(cè)度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

作文教學(xué)研究參考文獻(xiàn)


教實(shí)“詞語(yǔ)盤點(diǎn)” 盤活一泓清泉

作者:盧秀芳 刊期:2016年第01期

人教版小學(xué)語(yǔ)文教材從四年級(jí)開(kāi)始,每組教材后面"詞語(yǔ)盤點(diǎn)"便粉墨登場(chǎng)。這是本組課文中整理出的重點(diǎn)詞語(yǔ),其中"讀讀寫寫"板塊中要求學(xué)生會(huì)寫,會(huì)讀、會(huì)運(yùn)用。在實(shí)際教學(xué)中,很多教師束手無(wú)策,該如何高效地進(jìn)行"詞語(yǔ)盤點(diǎn)"的教學(xué)?筆者進(jìn)行了思考和實(shí)踐:

圖文旅行日志讓孩子愛(ài)上色彩,愛(ài)上表達(dá)

作者:許小燕 刊期:2016年第01期

當(dāng)下便捷周到的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù),社交媒體上豐富全面的旅游信息,讓親子游"說(shuō)走就走"的旅行變得觸手可及。每逢周末、長(zhǎng)假,許多孩子在微信圈內(nèi)曬各種旅游照片已成時(shí)尚,孩子們多用"微信直播"的分享方式,以圖文日志的形式記錄假期中的精彩生活。然而,重圖輕文的現(xiàn)象非常普遍,有的即使配上了文字,但遺憾的是遠(yuǎn)沒(méi)有圖片畫面那般的多姿多彩。究其原...

發(fā)現(xiàn)“形式” 踐行“形式”

作者:李意娟 刊期:2016年第01期

2011版語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:語(yǔ)文課程是一門學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程。課程性質(zhì)的明確使語(yǔ)文課正在實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變:從關(guān)注"內(nèi)容"為主轉(zhuǎn)向關(guān)注"形式"為主;從"理解分析"為主轉(zhuǎn)向"落實(shí)語(yǔ)用"為主。而實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變的重要特征就是:"發(fā)現(xiàn)‘形式’,踐行‘形式’"已成為語(yǔ)文課的重中之重。下面筆者根據(jù)觀察,就引領(lǐng)學(xué)生"發(fā)現(xiàn)‘形...

“融整”觀下觀小語(yǔ)

作者:楊春梅 刊期:2016年第01期

現(xiàn)有的小學(xué)語(yǔ)文教材,基本上是由一篇篇白話文組成,學(xué)生閱讀理解不是主要問(wèn)題,大可不必在理解課文上翻來(lái)覆去,浪費(fèi)時(shí)間。"融整"語(yǔ)文,可以幫助教師提高課堂教學(xué)效率,壓縮教材教學(xué)時(shí)間,努力為拓展閱讀騰出空間,為學(xué)生習(xí)作提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的同時(shí)得到學(xué)習(xí)的快樂(lè),感受祖國(guó)文化的博大精深,樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。

堅(jiān)守陽(yáng)光 微笑前行——本期封面人物介紹

作者:《作文教學(xué)研究》編輯部 刊期:2016年第01期

"各位媒體朋友,大家好!我是來(lái)自浙江省桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)振東小學(xué)的一名普通老師,我叫楊春梅……"在教育部媒體見(jiàn)面會(huì)上,一個(gè)輕柔的聲音侃侃而談。她,就是楊春梅。作為浙江省唯一的小學(xué)教師代表,她參加教育部媒體通氣會(huì)。工作20年來(lái),楊春梅老師一直堅(jiān)信:有陽(yáng)光般的教師,才有快樂(lè)成長(zhǎng)的孩子。她的教學(xué)理念是:在快樂(lè)中工作,在工作中快樂(lè)...

熱門評(píng)論


黃*** :

以其獨(dú)一無(wú)二的知識(shí)性、社會(huì)性、可讀性、趣味性影響著社會(huì)精英,伴隨了一代人的成長(zhǎng)。挺實(shí)惠的,物流也快,物美價(jià)廉,最愛(ài)的雜志,值得收藏。派送很及時(shí),字跡清楚,正版,會(huì)給身邊的朋友推薦和借閱!

2024-11-10 23:17:37

游*** :

投稿第一篇文章消息已下來(lái),修改后再審,認(rèn)真修改了半個(gè)月返回,然后沒(méi)過(guò)幾天確定錄用~很開(kāi)心!第二篇文章仍然在外審中!希望第二篇同樣能夠有好消息!我總結(jié)了一個(gè)規(guī)律,若外審結(jié)束進(jìn)入主編審查階段,一直沒(méi)消息,說(shuō)明基本就沒(méi)問(wèn)題了,若被拒,一般第二天或者第三天就通知!所以,外審結(jié)束后沒(méi)有消息基本就是好消息了!

2024-10-30 01:54:17

皇甫*** :

投稿之后,作文教學(xué)研究審稿很快,10天就給我發(fā)來(lái)了修改意見(jiàn),修改后刊用。之后通過(guò)郵件溝通多次,編輯非常認(rèn)真,態(tài)度也很好,只以質(zhì)量取勝,只要是高質(zhì)量文章,就能錄用。

2024-10-04 18:46:23

褚?guī)?** :

雜志非???,不到一周就返回了審稿意見(jiàn),編輯部老師給的是修后再審。復(fù)審時(shí)專家很認(rèn)真,很不容易的發(fā)現(xiàn)的拼寫都給指出來(lái)了,對(duì)于論文質(zhì)量的提高非常有幫助。編輯部老師態(tài)度很優(yōu)雅,以后還投他!

2024-07-28 19:07:48

舒*** :

5月22號(hào)投的稿,6月14號(hào)收到修改通知,27號(hào)收到錄取的郵件,7月5號(hào)掛號(hào)信寄出的錄用通知,7月12號(hào)才收到。作文教學(xué)研究編輯很負(fù)責(zé)任,從排版,關(guān)鍵詞,摘要等逐個(gè)批注,意見(jiàn)都很中肯。

2024-07-23 08:57:38

皇甫*** :

5月初投稿,5月30號(hào)收到錄用信息,高興壞了,過(guò)了幾天收到錄用通知。感覺(jué)雜志很正規(guī),老師們很細(xì)心,哪里需要修改在清樣稿上標(biāo)的清清楚楚,非常不錯(cuò)。

2024-07-16 11:58:12

東里*** :

個(gè)人比較喜歡作文教學(xué)研究雜志的原因就是一些文章還是挺有新意的,投稿大概1個(gè)月給了結(jié)果,速度還可以,給我的評(píng)審意見(jiàn)還不錯(cuò),沒(méi)提什么大要求,不知道是不是我的想法比較新的緣故。

2024-07-07 19:13:15

顓孫*** :

一個(gè)審稿專家建議改投,另一個(gè)建議發(fā)表,編輯給了大修,修改完傳回,就是修改說(shuō)明寫得詳細(xì)點(diǎn),認(rèn)真改了一下,總體感覺(jué)需要一點(diǎn)創(chuàng)新的東西,中了,還是比較開(kāi)心!作文教學(xué)研究雜志還不錯(cuò),4月10號(hào)投的,不知道哪一期發(fā)表。

2024-03-18 03:54:28

金*** :

審了大概一個(gè)半月后小改一下就直接錄用了,人生第一篇小論文,能順利錄用,還是很激動(dòng)的,哈哈。

2024-03-08 15:35:53

即墨*** :

很喜歡特別關(guān)注,有思想有深度的好刊物。又遇到這么優(yōu)惠的事,快遞很速度,很快就收到了,雜志也很平整,沒(méi)有破損,一直在這家買,客服挺熱情的,以后還會(huì)光顧,謝謝啦。愿越辦越好!

2024-01-30 06:16:01

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常見(jiàn)問(wèn)題

Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎?
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問(wèn)題,如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用,或者同時(shí)被兩家雜志社錄用,就會(huì)涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會(huì)保護(hù)本社的合法權(quán)益,到這時(shí)作者就會(huì)比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級(jí)降職影響可就太大了。
Q:職稱論文發(fā)表對(duì)時(shí)間有限制嗎?
A:職稱論文發(fā)表并沒(méi)有明確規(guī)定截止時(shí)間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時(shí)間,一般職稱評(píng)審,各地區(qū)都會(huì)明確規(guī)定申報(bào)材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個(gè)日期來(lái)考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評(píng)審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開(kāi)始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時(shí)間為申報(bào)時(shí)間上年的12月31日,所以,各個(gè)地區(qū)的具體要求并不同,申報(bào)者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見(jiàn)刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)檢索即可。
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分?
A:由于發(fā)表論文的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問(wèn)題。賣方市場(chǎng)的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過(guò)網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來(lái)的,任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),但這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是可以通過(guò)您的智慧來(lái)避免的。因?yàn)椴皇撬姓撐木W(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過(guò)濾掉沒(méi)保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站!
Q:一般期刊需要提前多久準(zhǔn)備?
A:省級(jí)、國(guó)家級(jí)期刊建議至少提前6個(gè)月準(zhǔn)備。一般來(lái)講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會(huì)提前將當(dāng)期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認(rèn)可度更高的熱門期刊,來(lái)稿量較大,發(fā)表周期可能就會(huì)更久。提前準(zhǔn)備,意味著雜志的可選擇性更多。
Q:核心期刊需要提前多久準(zhǔn)備?
A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準(zhǔn)備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月,且審核嚴(yán)格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費(fèi)的時(shí)間更久,且核心期刊版面有限,投稿競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準(zhǔn)備。