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現代遠程教育研究封面

現代遠程教育研究投稿地址

  • 官網地址：www.xdyjyj.cn
  • 投稿郵箱：xdyjyj@163.com
  • 聯系電話：028-87768171，87763067
  • 雜志社地址：中國四川省成都市一環路西三段3號

現代遠程教育研究詳細信息

  • 國際刊號：1009-5195
  • 創刊：1988
  • 國內刊號：51-1580/G4
  • 類別：教育類
  • 曾用名：當代電大
  • 主編：劉純龍
  • 出版社：現代遠程教育研究
  • 審稿時間：1-3個月
  • 發行：四川
  • 郵編：610073
  • 周期：雙月刊
  • 語言：中文
  • 主管單位：四川省教育廳
  • 主辦單位：四川廣播電視大學

現代遠程教育研究

CSSCISCD目錄

Modern Distance Education Research

現代遠程教育研究投稿要求

現代遠程教育研究雜志投稿須知:

1、稿件一般要求在10000字以上。本刊對于擬采用稿件，將根據稿件規范和期刊版面情況以不違背作者原意為前提進行必要的編輯處理，不同意者請在來稿時注明。

2、作者一律通過在線平臺投稿。投稿時請按要求完整填寫信息，上傳附件不得附帶個人相關信息。來稿一經發表，即按國家版權局頒發的《出版文字作品報酬規定》支付稿酬。

3、本刊對所載文章均擁有版權。在我刊發表的文章，若無特別聲明，即視為作者同意我刊與合作數據庫簽署的網絡傳播協議。

4、為保護知識產權，規范學術行為，編輯部已采用CNKI科研誠信管理系統研究中心研制的“期刊學術不端文獻檢測系統”對來稿進行檢測，文字重合度不得超過15%。稿件不得一稿數投，一經發現上述違規稿件，則不予錄用。對嚴重學術不端者，將予以公示。

5、本刊編排采用國家規范：1、題名：切合文章主旨，一般不超過20個漢字字符，可擬正副標題。標題中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號等2、作者：來稿時應在平臺上提供該文所有作者相關信息（此內容不得出現在上傳稿件中），包括：姓名、學歷/學位、職務、職稱、單位、地址、郵編、電子郵箱及聯系電話等3、摘要：中文摘要內容應同時具有客觀性、獨立性和自含性。即應是不加注釋和主觀評價的簡短陳述，避免使用“本文”、“本研究”、“本調查”之類的詞語，應是一篇相對完整的短文，一般為300-500字。英文摘要應與中文摘要對應（包括文章題名、作者姓名）4、關鍵詞：一般為4-6個，關鍵詞之間用分號“；”隔開；中、英文關鍵詞應一一對應5、正文：要求主題明確、立論新穎、論據可靠、邏輯清晰、語言規范。論文未在國內外公開發表。

6、基金項目：若來稿有資助背景，應標明基金項目名稱及編號。

7、引文：必須采用實引方式隨文標注。如“世界經合組織的研究表明，從1995年至2004年，全世界遠程網絡教育的市場規模正在以每年45%的速度擴張。（張胤，2001）”。

8、參考文獻：中英文參考文獻分列（中文在前，英文在后），以著者首字母排序。

現代遠程教育研究雜志簡介

《現代遠程教育研究》是遠程教育綜合性學術期刊，旨在研究現代教育前沿問題，為現代遠程開放教育服務，為構建終身教育體系和學習型社會服務。

《現代遠程教育研究》是中文社會科學引文索引（CSSCI）來源刊、中國科學評價研究中心（RCCSE）核心期刊、全國高校優秀社科期刊、復印報刊資料重要轉載來源期刊。刊發文章多篇被《新華文摘》、《復印報刊資料》、《高等學校文科學術文摘》等二次文獻轉載。

現代遠程教育研究統計分析

影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數

被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度

他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度

引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的

平均引文數：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低

現代遠程教育研究參考文獻

透視我國遠程高等教育研究圖景:主題、熱點與趨勢——基于8本CSSCI期刊2017年度文獻的系統分析

作者：譚明杰; 余娉 刊期：2018年第05期

系統梳理我國遠程高等教育領域的研究成果,有助于研究者和實踐者整體把握其發展脈絡,并為未來開展研究和實踐提供依據。通過對2017年度刊發在8本CSSCI期刊上的641篇遠程高等教育相關文獻進行系統分析,可描繪出我國遠程高等教育的研究圖景。總體上,我國遠程高等教育的研究主題聚焦為遠程教育技術與媒體、遠程學習者、遠程教育教學模式、國外遠程...

高職院校教師專業發展邏輯結構完整性及其支持環境

作者：和震; 楊成明; 謝珍珍 刊期：2018年第05期

高素質、專業化、創新型“雙師型”教師隊伍是高職院校培育高技能人才、支撐新時代我國經濟產業發展和參與全球產業競爭需求的保障。高職院校教師專業發展具體是指高職院校教師在專業發展邏輯的引領下,通過各種專業持續發展機制的支持,促使其自身專業知識、技能與綜合從教素質等漸進性、持續性提升的過程,覆蓋職前培養與在職培訓全階段。目前,師...

智能生態體系中現代職業教育的空間結構

作者：韓毅; 黃堯 刊期：2018年第05期

當前我國現代職業教育改革發展已進入深水區,為學習者提供與經濟社會發展相匹配的技術技能信息和知識亟待解決,創造前沿性實體學習環境和智能化空間虛擬延展也在砥礪前行。在智能生態體系中建構現代職業教育空間結構,為解決發展瓶頸問題開辟了新的路徑。從教育教學實體擴展至網絡平臺空間、從技術技能培養延伸到跨界能力培養、從知識體系的廣度...

教育信息化2.0時代教育數據開放的戰略價值與實施路徑

作者：楊現民; 周寶; 郭利明; 杜沁儀; 邢蓓蓓 刊期：2018年第05期

數據的開放與共享是大數據時代的基本特征,正在引起各行各業的高度關注。近年來,隨著眾多國家大數據戰略的提出與推進,教育數據開放的戰略意義正提升到新的高度。教育數據開放是指將教育領域內不涉及個人隱私、部門機密和國家安全的教育相關數據通過數據開放接口或數據開放平臺(門戶網站)等形式對外合理、規范化公開,以實現教育數據的創新應用與...

工作場所作為學習環境:實現情境、實踐與學習的聯結——訪國際知名工作場所學習專家史蒂芬·比利特教授

作者：歐陽忠明; 黃慧 刊期：2018年第05期

從歷史發展來看,學校作為學習環境一直是研究的主流。然而,隨著工作場所對于員工技能開發的重要性越來越凸顯,諸多研究者開始把興趣點聚焦在工作場所,將其視為一種學習環境和個人學習的場所。史蒂芬·比利特教授基于多年的工作場所學習研究經驗,積極倡導“工作場所是一種合法、有效的學習環境”。在這一理念下,工作場所能夠幫助個體有效開發概念...

熱門評論

公祖*** :

修了一次，專家提的問題還是比較切中要害，認真修改后復審錄用。這篇文章個人還是比較滿意，所以速度非常快大概一個月給錄用通知！

2024-11-07 09:32:31
習*** :

該刊審稿意見很具體，很有參考價值。

2024-10-08 05:45:13
太史*** :

現代遠程教育研究雜志的審稿流程比較繁瑣，第一步初審，過了交審稿費，然后外審。第一次給審稿意見是過了一個半月吧，給了很多意見，大部分意見還比較尖銳，不過有些審稿意見就算專家我估計也解決不了，把問題拋給我了。給了兩周修改稿的時間，然后返修重審。又過了一個半月之后，在主編終審的時候直接被拒稿了，二審之后沒有任何審稿意見。這個有點悲哀。感覺返修之后是給了另外的審稿人。

2024-09-25 17:04:03
鐘離*** :

期刊很負責，投出去論文后，期刊就會回復審稿程序是時間，會使投稿人很清晰整個審稿流程，我是11月底投的，2月底收到錄稿函，今9月份見刊。

2024-07-02 18:20:16
公西*** :

投稿一周，直接采用，審稿速度超級快，沒見到過比這個快的，投稿3天就返回審稿意見。方向和藥物化學一致的話比較容易中，可惜見刊較慢，要10個月才會出刊。

2024-05-26 23:40:46
皇甫*** :

前前后后修改了四次，第一次是外審專家，5個專家給了英文意見，比較簡單。修改之后內部專家開始審，相當嚴謹，相當仔細，連具體的公式都要推導一遍，前后給我提了50多條中文意見，修改都我都快崩潰了，一度想放棄，最后為了畢業還是堅持下來了，終于錄用。編輯老師人不錯，處理稿件還算及時，打電話催可以大大提高速度。

2024-04-10 15:24:34
毛*** :

很不錯的一個刊物，文章還是要有一定創新，審稿專家都是行內人，提出的建議都很有價值，現代遠程教育研究雜志編輯也很熱情，1個月左右可以錄用。這速度還算可以，總體來說值得投遞。

2024-03-25 02:26:44
屈*** :

8.28號晚上投稿，8.29號上午接到文章編號，9.3號接到修改意見，9.5號收到錄用通知，我的文章五頁，有點小貴哦。五個工作日內給結果，不算周六周天，感覺審稿速度快，而且50天內將錢匯往編輯部就可以。

2024-03-03 23:02:57
公孫*** :

現代遠程教育研究，注重文章的創新性及論文語言的流暢性。現代遠程教育研究格式要求嚴格，有外審意見了就老老實實的按照期刊格式以及專家意見修改就好，對自己的成果要有信心，用心去做，不太難中。

2024-03-02 15:11:32
褚師*** :

之前投了一篇關于課程教學改革的論文。非常意外，上周得到通知，外校稿件，修改后錄用，該編輯部老師非常敬業，審稿一周出結果，復審也是非常快，系統里稿件狀態更新非常及時，工作效率之高是國內期刊中少見的。

2024-03-01 03:58:46

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常見問題

Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎？
A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為，是國內外學術界都明令禁止的行為，原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題，如果作者的文章已經被某個雜志社錄用，或者同時被兩家雜志社錄用，就會涉及到版權糾紛，作為雜志社都會保護本社的合法權益，到這時作者就會比較麻煩，吃官司都是小事兒了，被打入黑名單降級降職影響可就太大了。
Q:職稱論文發表對時間有限制嗎？
A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間，需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間，一般職稱評審，各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期，我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以，大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間，有的地區要求7月中旬開始交材料，最晚8月底之前，有的則是要求8月中旬交，還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日，所以，各個地區的具體要求并不同，申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。
Q:網上發表論文如何防騙？可靠網站與可疑網站如何區分？
A:由于發表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應，再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發表網站發表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現加之發表論文的剛性需求，就導致出現先付款后發表的現狀。論文發表網站正規與否是通過網站從始至終所提供服務體現出來的，任何交易只要存在時間差都會有風險，但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網站都是騙子，你要做的就是過濾掉沒保障的網站，選擇可靠的論文發表網站!
Q:一般期刊需要提前多久準備？
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講，雜志社為了確保每期雜志正常出刊，都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好，而一些創刊較早，認可度更高的熱門期刊，來稿量較大，發表周期可能就會更久。提前準備，意味著雜志的可選擇性更多。
Q:核心期刊需要提前多久準備？
A:核心期刊建議至少提前12個月準備，核心期刊正常的審稿周期為1-3個月，且審核嚴格，退稿、返修幾率更大，這意味著在流程上耗費的時間更久，且核心期刊版面有限，投稿競爭更加激烈，即使被錄用，排刊也比普通期刊晚很多，因此需要更早準備。