環(huán)境保護(hù)
水利水電工程施工中的新技術(shù)及環(huán)境保護(hù)策略
摘要:我國(guó)具有各種能源,尤其水資源占有量位居世界前列。水資源種類增多的同時(shí),也面臨著水資源分布不平衡的問(wèn)題,國(guó)家綜合實(shí)力的提升,水利水電工程取得了許多令人矚目的成績(jī),其中,南水北調(diào)工程的發(fā)展就較好地說(shuō)明了這一點(diǎn),水利水電工程是國(guó)計(jì)民生的大事,其工程技術(shù)要基于既有技術(shù),完善水利水電工程新技術(shù),運(yùn)用先進(jìn)的工程技術(shù),保障工程的優(yōu)質(zhì)與環(huán)保。筆者從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā),談對(duì)水利水電工程施工中新技術(shù)及環(huán)境保護(hù)策略的認(rèn)識(shí),目的是引起研究學(xué)者對(duì)此的重視。關(guān)鍵詞:水利水電工程;施工;新技術(shù);環(huán)境保護(hù)1、水利水電工程施工中的新技術(shù)1.1 大面積混凝土碾壓技術(shù)水利水電工程建筑施工過(guò)程中應(yīng)用比較廣泛的技術(shù)要數(shù)混凝土碾壓技術(shù),混凝土碾壓技術(shù)在我國(guó)建筑行業(yè)被廣泛認(rèn)可,具備了傳統(tǒng)的筑壩工程技術(shù)所沒(méi)有的新技術(shù)。尤其是在圍堰筑壩施工中被廣泛推廣,在水利水電工程施工中,大面積混凝土施工,可以保證工程成本有效的降低,并且能夠?yàn)槭┕ばЧ峁┯辛Φ谋U希瑸檎麄€(gè)水利水電工程獲取較大的經(jīng)濟(jì)效益。1.2 施工導(dǎo)流及圍堰技術(shù)水利水電工程建筑施工項(xiàng)目中為對(duì)
家園互動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育的研究
摘要:在幼兒園的教學(xué)中,環(huán)境保護(hù)教育是極為重要的一環(huán)。通過(guò)環(huán)境保護(hù)教育可以幫助學(xué)生良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),并樹(shù)立正確的價(jià)值觀念。在本文中,筆者就將針對(duì)家園互動(dòng)如何應(yīng)用于幼兒的環(huán)境保護(hù)教育中進(jìn)行探討,希望對(duì)未來(lái)環(huán)境保護(hù)教育的加強(qiáng)有所幫助。關(guān)鍵詞:家園互動(dòng);幼兒教育;環(huán)境保護(hù)教育眾所周知,在幼兒的教育當(dāng)中,決不能僅僅依靠學(xué)校來(lái)進(jìn)行,同時(shí)還需要家園參與進(jìn)來(lái),這樣才能幫助幼兒更好的成長(zhǎng)。而在實(shí)際的教學(xué)中,可以通過(guò)家園互動(dòng)的方式讓家長(zhǎng)了解幼兒的成長(zhǎng),使得每一個(gè)家長(zhǎng)都能夠參與到幼兒的教育當(dāng)中。在幼兒園的環(huán)境保護(hù)教育當(dāng)中,同樣需要家園互動(dòng)的支持。環(huán)境保護(hù)教育是幼兒園教學(xué)中重要的一部分,因此,一定要進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育,將家園互動(dòng)充分融合到課程教學(xué)中,才能更好的培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí),為社會(huì)未來(lái)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。1.讓祖輩家長(zhǎng)參與到家園互動(dòng)中根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,在我國(guó)有79%的幼兒是由爺爺奶奶或外公外婆看管,父母由于平時(shí)工作較忙,只有很少的時(shí)間與孩子相處,這就導(dǎo)致祖輩長(zhǎng)輩的教育直接關(guān)系到幼兒的教育。從整體上來(lái)看,祖輩家長(zhǎng)的生活方式較
林業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)的重要意義探索
摘要:人類生存的基本條件離不開(kāi)良好的林業(yè)生態(tài)環(huán)境,可持續(xù)發(fā)展理念下林業(yè)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和建設(shè)有著重要的意義,將林業(yè)生態(tài)環(huán)境的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益充分發(fā)揮出來(lái),是我國(guó)社會(huì)探索和發(fā)展的必然方向。本文對(duì)林業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)的重要意義進(jìn)行了探討,分析了林業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)的有效措施。 關(guān)鍵詞:林業(yè);生態(tài);環(huán)境保護(hù);建設(shè);意義 前言:在土地荒漠化、全球變暖的環(huán)境下,我國(guó)面臨著水土流失、物種滅絕的嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,社會(huì)近些年來(lái)愈發(fā)關(guān)注生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作,對(duì)于林業(yè)生態(tài)環(huán)境、森林資源的保護(hù)必須要加大力度,發(fā)揮出林業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)與建設(shè)的重要意義和內(nèi)在價(jià)值,推動(dòng)林業(yè)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展進(jìn)程,真正落實(shí)我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展理念,為人類生存發(fā)展創(chuàng)建良好的環(huán)境。 一、林業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)的重要意義 (一)維護(hù)人類基本的生存條件 保護(hù)和建設(shè)林業(yè)生態(tài)環(huán)境,是維護(hù)人類最基本生存條件的重要路徑,因?yàn)榱謽I(yè)和人類的身份之間有著密切的關(guān)聯(lián),良好的林業(yè)生態(tài)環(huán)境為人類的生存和發(fā)展提供堅(jiān)定的物質(zhì)基礎(chǔ)條件。人類在漫長(zhǎng)的生存和發(fā)展進(jìn)程始終與林業(yè)環(huán)境緊密關(guān)聯(lián),林業(yè)生
淺談勐遮鎮(zhèn)茶葉發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)研究
茶葉是勐遮鎮(zhèn)主要產(chǎn)業(yè)之一,栽培及加工歷史悠久,從70 年代開(kāi)始大面積發(fā)展茶葉,但直到80 年代才開(kāi)始規(guī)模連片發(fā)展,逐步實(shí)行專業(yè)化管理和集約化經(jīng)營(yíng)。經(jīng)過(guò)歷屆黨委、政府和廣大人民群眾的努力茶葉已形成勐遮鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可替代的支柱產(chǎn)業(yè)。2020 年全鎮(zhèn)茶園面積41500 畝,當(dāng)年采摘茶園面積34376 畝,平均單產(chǎn)60 公斤,產(chǎn)茶20637.6 公擔(dān)。轄區(qū)內(nèi)茶葉加工企業(yè)7 家。勐遮鎮(zhèn)土壤條件、氣候環(huán)境適宜種植茶葉。本文在實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,對(duì)勐遮鎮(zhèn)茶葉的發(fā)展進(jìn)行了研究。從茶葉種植、茶葉加工等方面研究了生態(tài)茶葉發(fā)展現(xiàn)狀,提出了在茶葉種植過(guò)程中要注重茶苗良種化、標(biāo)準(zhǔn)化、茶園生態(tài)化、產(chǎn)業(yè)規(guī)模化,同時(shí),為提高茶園的生態(tài)效益,通過(guò)茶葉產(chǎn)業(yè)建設(shè),推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)農(nóng)民增收;可進(jìn)一步提升農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)力,可保持水土,促進(jìn)生態(tài)環(huán)境建設(shè)。 勐遮鎮(zhèn)茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 茶葉是勐遮鎮(zhèn)僅次于糧、糖的支柱產(chǎn)業(yè),茶葉的鞏固和發(fā)展直接與全鎮(zhèn)人民的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生活息息相關(guān)。勐遮鎮(zhèn)茶葉現(xiàn)狀:產(chǎn)量低(2020 年茶葉平均單產(chǎn)60 公斤)、效益差(每公斤僅售25 元)、產(chǎn)品附加值低(茶葉
環(huán)境保護(hù)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)改革研究
摘要:依據(jù)環(huán)境保護(hù)專業(yè)英語(yǔ)具有學(xué)生個(gè)體差異大,教學(xué)方式單一,教學(xué)內(nèi)容陳舊,專業(yè)詞匯復(fù)雜,評(píng)價(jià)考核體系有待改革等不利因素,提出了專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中將聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯相結(jié)合的教學(xué)模式,在專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中融入“翻轉(zhuǎn)課堂”、多媒體、慕課、微課、智慧課堂理念,拓展了教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)了學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí),提升了學(xué)生的主體地位,提高了環(huán)境保護(hù)專業(yè)英語(yǔ)的教學(xué)水平。關(guān)鍵詞:專業(yè)英語(yǔ);翻轉(zhuǎn)課堂;慕課;主動(dòng)學(xué)習(xí);主體地位環(huán)境保護(hù)專業(yè)英語(yǔ)是環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的一門選修課,該課程對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文摘要的寫(xiě)作和日后走上工作崗位,應(yīng)用英語(yǔ)的能力以及考研,了解學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)都具有重要的作用。1 環(huán)境保護(hù)專業(yè)英語(yǔ)存在的問(wèn)題1.1 專業(yè)英語(yǔ)學(xué)生素質(zhì)有待提高教師一般由英語(yǔ)水平較高的專業(yè)教師擔(dān)任,學(xué)生個(gè)體差異大,聽(tīng)說(shuō)閱讀翻譯寫(xiě)作能力欠缺,應(yīng)用英語(yǔ)的能力更差,師生和生生之間缺乏互動(dòng)或者互動(dòng)少,只停留在翻譯,沒(méi)有引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)課文的意思和自己的觀點(diǎn),更別說(shuō)學(xué)科前沿的拓展。1.2 教學(xué)方式單一在傳統(tǒng)的講授中,教師一般先講單詞,再對(duì)重難點(diǎn)的句
環(huán)境保護(hù)演講稿
同學(xué)們,你見(jiàn)過(guò)樹(shù)嗎?不,你見(jiàn)過(guò)的是街道兩旁或公園里的樹(shù),單調(diào)、乏味、黑不溜秋。你見(jiàn)到水嗎?不,你見(jiàn)過(guò)的是人工湖的水,渾濁、發(fā)臭、游人洗過(guò)腳的。你見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)嗎?不,那是籠中之鳥(niǎo),呆呆的、只會(huì)要吃的。 近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,我國(guó)的環(huán)境也隨之變化,大自然受到嚴(yán)重的破壞,如果我們還不行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,那么在未來(lái)的某一天,我們頂會(huì)瀕臨動(dòng)植物滅絕的死亡線上。由于我國(guó)人口素質(zhì)還不夠高,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)缺乏認(rèn)識(shí)、不了解自然規(guī)律,近年來(lái),我國(guó)的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林,進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫,由于城市無(wú)力供應(yīng)干凈能源,直接燒煤、燒柴造成空氣污染,工廠用煤發(fā)電、沒(méi)有對(duì)二氧化硫進(jìn)行回收,造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末,出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象,由于城市垃圾、工廠廢水來(lái)不及處理直接放入河道,使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡,影響氣候、影響人類健康生活條件,雖說(shuō)我們國(guó)家地大物博,可是人均占有量占世界前列,這就要求我們對(duì)環(huán)境要做出適當(dāng)?shù)谋Wo(hù),我們即將跨入21世紀(jì)的大門,擔(dān)當(dāng)
試析完善我國(guó)海島及周邊海域環(huán)境保護(hù)立法的思考
論文摘要 對(duì)我國(guó)而言,將海島及周邊海域作為相互聯(lián)系的整體,開(kāi)展環(huán)境保護(hù)立法非常重要。近年來(lái)國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境保護(hù)立法中新增加了一些原則和理論,但我國(guó)現(xiàn)行海島及海洋環(huán)境保護(hù)立法中對(duì)這些原則和理論的借鑒和體現(xiàn)尚顯不足。我國(guó)需要積極參與國(guó)際海洋環(huán)境保護(hù)制度建設(shè),需要從國(guó)際的視角,借鑒國(guó)際海洋環(huán)境制度的先進(jìn)成果,緊密結(jié)合我國(guó)海島海域生態(tài)環(huán)境實(shí)際,進(jìn)一步健全和完善我國(guó)的海域環(huán)境保護(hù)立法。論文關(guān)鍵詞 海島及周邊海域 環(huán)境保護(hù) 可持續(xù)發(fā)展 海洋綜合管理 風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防根據(jù)《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》,島嶼或島是指四面環(huán)水并在漲潮時(shí)高于水面的自然形成的陸地區(qū)域。我國(guó)擁有6536個(gè)面積大于500m2的海島,海島總面積約80km2。海島四周被海水包圍,成因、形態(tài)和價(jià)值各不相同,但都與其周邊相關(guān)海域一起形成了特殊的生態(tài)環(huán)境體系。20世紀(jì)80年代以來(lái),我國(guó)在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展中,由于偏重海島海域的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā),而忽視了對(duì)海島海域環(huán)境的保護(hù),造成目前海島海域環(huán)境污染較為嚴(yán)重的局面。 我國(guó)作為海洋大國(guó),近40年來(lái),與海洋相關(guān)的法制建設(shè)已得到重視,在海洋法公約等國(guó)際法基礎(chǔ)上,我國(guó)關(guān)于海洋的綜合立法和單獨(dú)立法陸續(xù)
試論環(huán)境保護(hù)中的政府責(zé)任現(xiàn)狀分析
論文摘要 良好的生態(tài)環(huán)境是人類生存和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),但是隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境遭到越來(lái)越嚴(yán)重的破壞,其主要是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的迅猛發(fā)展與環(huán)境的承載能力不協(xié)調(diào)引起的。政府在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)忽略了環(huán)境保護(hù),并沒(méi)有真正履行自己的職責(zé)。如何有效的解決環(huán)境問(wèn)題,正確處理經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,是世界政府面臨的重大問(wèn)題。目前,環(huán)境保護(hù)已成為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,生態(tài)環(huán)境法制建設(shè)也已經(jīng)成為我國(guó)法制建設(shè)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,政府應(yīng)在環(huán)境保護(hù)中居于主導(dǎo)與核心的地位,在以市場(chǎng)為導(dǎo)向的指引下,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)法的實(shí)施和環(huán)境執(zhí)法能力建設(shè),沖破陳舊的觀念上的桎梏,進(jìn)而發(fā)揮不可替代的關(guān)鍵作用。因此本文主要闡述了當(dāng)前環(huán)境保護(hù)在立法、執(zhí)法和司法上存在的問(wèn)題及政府在環(huán)保工作中的缺陷,進(jìn)而提出了相應(yīng)的對(duì)策和措施。論文關(guān)鍵詞 環(huán)境保護(hù) 政府責(zé)任 環(huán)境法制建設(shè) 具體措施回顧中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的歷程,我們不難看出:中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要人與自然的和諧,需要在維持生態(tài)平衡、促進(jìn)環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)上形成一種好的發(fā)展趨勢(shì)。但是,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展引起環(huán)境問(wèn)題的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其解決問(wèn)題的速度,而政府在解決環(huán)境
淺談泛珠三角區(qū)域旅游環(huán)境保護(hù)法律問(wèn)題探析
論文摘要 在旅游資源的開(kāi)發(fā)、建設(shè)過(guò)程中過(guò)分追求經(jīng)濟(jì)效益,致使旅游環(huán)境遭到破壞。本文在分析泛珠三角區(qū)域在旅游環(huán)境保護(hù)法律問(wèn)題的基礎(chǔ)上,從完善旅游環(huán)境保護(hù)立法思想、健全法律制度和增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的角度提出建議,促進(jìn)旅游環(huán)境的有效保護(hù)。論文關(guān)鍵詞 旅游環(huán)境 環(huán)境保護(hù) 法律對(duì)策 生態(tài)評(píng)估一、泛珠三角區(qū)域內(nèi)的旅游環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀(一)旅游環(huán)境的定義 旅游環(huán)境是指在旅游活動(dòng)特定的區(qū)域范圍內(nèi)由地質(zhì)地貌、水文景觀、動(dòng)植物群落以及人為活動(dòng)等各種因素的存在狀況和綜合作用形成的系統(tǒng)。豍旅游環(huán)境可以分為旅游自然環(huán)境和旅游人文環(huán)境,本文研究對(duì)象重點(diǎn)放在旅游自然環(huán)境。 (二)泛珠三角旅游環(huán)境的概況 泛珠三角區(qū)域旅游資源豐富,各具特色,是自然資源和人文景觀的富集地。 粵港澳三地構(gòu)成的大珠三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)繁榮,旅游開(kāi)發(fā)良好。香港的海洋公園、迪士尼樂(lè)園、購(gòu)物場(chǎng)所、美食吸引了眾多游客;澳門的媽祖廟、大三巴等世界遺產(chǎn)頗具歷史色彩。廣東四大名山優(yōu)美秀麗,四大名園盡顯嶺南風(fēng)情。福建的鼓浪嶼、武夷山等自然風(fēng)光綺麗;廣西的桂林山水名譽(yù)天下,山美水秀;湖南不僅有風(fēng)景明珠武陵源風(fēng)景區(qū)、南岳衡山,還有
試論《銀川市農(nóng)村環(huán)境保護(hù)條例》第24條的實(shí)施狀況及建議
論文摘要 隨著禁止焚燒秸稈、落葉的規(guī)定寫(xiě)入《銀川市農(nóng)村環(huán)境保護(hù)條例》,該條款的出臺(tái)對(duì)于銀川市的焚燒秸稈、落葉這一重大環(huán)境污染源頭有了治理依據(jù)。本文通過(guò)對(duì)平吉堡等地實(shí)地走訪調(diào)研,進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷和訪談,搜集了大量數(shù)據(jù)資料,結(jié)合國(guó)內(nèi)其他省市關(guān)于禁止焚燒秸稈的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為該條款的更好實(shí)施提出意見(jiàn),使其發(fā)揮預(yù)期的效果。論文關(guān)鍵詞 農(nóng)村環(huán)境保護(hù) 秸稈燃燒 潛在問(wèn)題近年來(lái),隨著焚燒秸稈的危害走入人們的視野,它已經(jīng)成為環(huán)境保護(hù)理論界研究的一個(gè)重要的研究方向,尤其是對(duì)于農(nóng)村環(huán)境保護(hù)立法而言,秸稈燃燒成為其中不可忽視的一面。一、焚燒秸稈的危害秸稈是成熟農(nóng)作物莖葉(穗)部分的總稱。通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農(nóng)作物在收獲籽實(shí)后的剩余部分。我國(guó)農(nóng)村對(duì)于作物秸稈使用有著悠久的歷史,但是由于從前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作業(yè)水平低,秸稈除了用于墊圈、喂養(yǎng)牲畜、部分用于堆漚肥外,大部分都當(dāng)做燃料焚燒殆盡。近年來(lái),隨著研究發(fā)現(xiàn),秸稈富含氮、磷、鉀、鈣、鎂和有機(jī)質(zhì)等,秸稈不僅具有農(nóng)民常用的“燃料、飼料、肥料”三大功能,也是一種具有多用途的可再生的生物資源
試論環(huán)境保護(hù)公眾參與制度研究
論文摘要 公眾參與制度是環(huán)境保護(hù)的重要制度之一,是法律賦予公民的權(quán)利,對(duì)彌補(bǔ)國(guó)家在環(huán)境保護(hù)工作中的不足,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)具有重要的意義,本文從環(huán)境保護(hù)公眾參與制度的理論基礎(chǔ)出發(fā),借鑒國(guó)外環(huán)境保護(hù)公眾參與的立法特點(diǎn),從公眾參與的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題出發(fā),對(duì)健全我國(guó)環(huán)境保護(hù)公眾參與制度提出了建議。論文關(guān)鍵詞 環(huán)境保護(hù) 環(huán)境權(quán) 公眾參與伴隨著環(huán)境問(wèn)題的日益嚴(yán)重,環(huán)境保護(hù)公眾制度參與被許多國(guó)家納入了法律軌道。普通民眾有權(quán)利參與一切與環(huán)境利益相關(guān)的決策活動(dòng),國(guó)家提供相應(yīng)的程序與途徑保障,如參與環(huán)境決策、監(jiān)督、請(qǐng)求救濟(jì)等。公眾參與制度為環(huán)境問(wèn)題的解決提供了有效的制度路徑,也有力地促進(jìn)了環(huán)境管理民主化的進(jìn)程。因此,我們也常常稱其為“環(huán)境民主制度”或“依靠群眾保護(hù)環(huán)境的制度”。一、環(huán)境保護(hù)公眾參與制度的理論基礎(chǔ)(一)環(huán)境保護(hù)公眾參與的社會(huì)基礎(chǔ) 現(xiàn)代民主政治理論的發(fā)展推動(dòng)了公眾參與意識(shí)與行動(dòng)。上世紀(jì)中后期,為實(shí)現(xiàn)公共權(quán)力的社會(huì)化和公共利益的最大化,西方國(guó)家開(kāi)始大刀闊斧的政府職能變革,從管理型政府向服務(wù)型政府強(qiáng)轉(zhuǎn)變,還權(quán)于社會(huì),擴(kuò)大公民對(duì)公共事務(wù)
試析促進(jìn)資源能源節(jié)約利用和環(huán)境保護(hù)的稅收政策研究
論文摘要:建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)是一項(xiàng)基本國(guó)策,是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。稅收政策如何進(jìn)一步促進(jìn)資源節(jié)約利用和環(huán)境保護(hù)已勢(shì)在必行,所以,在這方面稅收政策研究與制定迫在眉睫。文章就我國(guó)資源節(jié)約利用和環(huán)境保護(hù)稅收政策存在的不足進(jìn)行了分析,并提出改進(jìn)措施。論文關(guān)鍵詞:節(jié)約利用;環(huán)境保護(hù);稅收政策建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)是我國(guó)“十二五”規(guī)劃的一項(xiàng)基本國(guó)策,是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。今年是“十二五規(guī)劃”的第三年,研究制定如何進(jìn)一步促進(jìn)資源、能源節(jié)約利用和環(huán)境保護(hù)的稅收政策已成當(dāng)務(wù)之急。一、我國(guó)目前關(guān)于資源利用和環(huán)境保護(hù)方面的稅收政策存在的缺陷應(yīng)當(dāng)肯定,我國(guó)的稅收措施與政府其他有關(guān)措施相配合為我國(guó)污染控制、污染治理等方面籌集了大量資金,也在一定程度上促進(jìn)了環(huán)保建設(shè),推動(dòng)了我國(guó)相關(guān)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,提高了人民群眾的環(huán)保意識(shí),取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益。但同時(shí)也存在不少問(wèn)題,主要表現(xiàn)如下: (一)節(jié)能減排稅收優(yōu)惠范圍較窄,力度較小 一是節(jié)能減排稅收優(yōu)惠偏重于企業(yè)所得稅。我國(guó)現(xiàn)行稅制是以流轉(zhuǎn)稅特別是增值稅為主,但節(jié)能減排上,許多
關(guān)于中國(guó)鄉(xiāng)村景觀園林和環(huán)境保護(hù)
內(nèi)容摘要 針對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)村城市化進(jìn)程中的鄉(xiāng)村人類聚居環(huán)境規(guī)劃建設(shè), 提出鄉(xiāng)村景觀園林的問(wèn)題, 闡述了鄉(xiāng)村景觀園林的定義、國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)及其理論與實(shí)踐意義, 進(jìn)而提出了作者關(guān)于我國(guó)鄉(xiāng)村景觀園林研究的內(nèi)容、方法及其預(yù)期成果。1 引言鄉(xiāng)村有景觀嗎? 鄉(xiāng)村有園林嗎? 鄉(xiāng)村需要景觀園林嗎? 在城市化進(jìn)程快速發(fā)展的今天, 在大地景觀開(kāi)始深入人心的現(xiàn)代, 對(duì)于中國(guó)規(guī)劃建筑界, 這些問(wèn)題已經(jīng)開(kāi)始引起人們的關(guān)注。眾所周知, 鄉(xiāng)村既是人類聚居環(huán)境的基本細(xì)胞, 也是中國(guó)絕大部分人口的主要聚居地區(qū)。鄉(xiāng)村園林以鄉(xiāng)村景觀為背景, 鄉(xiāng)村景觀在客觀方面包括地理位置、地形、水、土、氣候、動(dòng)、植物、人工物等, 在主觀方面包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度、社會(huì)文化、生活習(xí)俗, 鄉(xiāng)村園林正是在這種綜合的景觀中孕育、演變、發(fā)展、生成, 所以鄉(xiāng)村園林與鄉(xiāng)村景觀密不可分, 故而, 鄉(xiāng)村景觀園林也就成為本文的論題。根據(jù)人類聚居環(huán)境學(xué)理論(劉濱誼1999) , 作為鄉(xiāng)村人類聚居環(huán)境的基本背景, 鄉(xiāng)村景觀園林作為鄉(xiāng)村規(guī)劃的基礎(chǔ)背景, 它對(duì)整個(gè)村落的布局、特色的塑造和生態(tài)環(huán)境的保育起著決定性的作用, 它的面貌、格局、規(guī)劃、建
淺議水利風(fēng)景區(qū)的水土保持與生態(tài)環(huán)境保護(hù)
關(guān)鍵詞:水利風(fēng)景區(qū);水土保持;生態(tài)環(huán)境保護(hù)新中國(guó)成立后,國(guó)家陸續(xù)興建了大批水利工程,發(fā)揮了巨大的綜合效益。許多工程以其恢弘的形象、優(yōu)美的水環(huán)境和濃郁的水文化形成了獨(dú)具魅力的水利風(fēng)景資源。水利風(fēng)景區(qū)的建設(shè)和發(fā)展在促進(jìn)水生態(tài)環(huán)境改善的同時(shí),有時(shí)也直接或間接擾動(dòng)原有地貌,干擾地表,容易引發(fā)植被破壞.致使水土流失,甚至威脅到水域(水體)或水利工程安全。在編制水利風(fēng)景區(qū)規(guī)劃方案時(shí),一般更傾向于關(guān)注風(fēng)景區(qū)的觀光、娛樂(lè)、休閑、度假或科學(xué)、文化、教育活動(dòng),容易忽視水利風(fēng)景區(qū)水土流失治理及生態(tài)環(huán)境保護(hù)。本文從安徽省風(fēng)臺(tái)縣淮上明珠水利風(fēng)景區(qū)的實(shí)際出發(fā),分析水利風(fēng)景區(qū)與水土保持及生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。一、景區(qū)概況安徽省鳳臺(tái)縣淮上明珠水利風(fēng)景區(qū)位于鳳臺(tái)縣北部,茨淮新河(鳳臺(tái)段)南岸,全長(zhǎng)36km,總面積10080畝(672hm),素有“淮南羽翼,州來(lái)咽喉”之稱。景區(qū)以茨淮新河為主線,河道南側(cè)種植大片的水保林,堤壩護(hù)坡種植了觀賞效果好的紫花苜蓿、馬尼拉草、何首烏等。景區(qū)林茂草豐,野趣迭出.秀色天成,多處景觀景點(diǎn)達(dá)到和諧完美的統(tǒng)一,具有良好的生態(tài)環(huán)境和密集的植被覆蓋。
探析怎樣對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育
環(huán)境保護(hù),教育為本。幼兒園是幼兒環(huán)保啟蒙教育的重要場(chǎng)所,教師應(yīng)以幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)為依據(jù),充分利用特有的環(huán)境資源和條件,不失時(shí)機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。一、樹(shù)立幼兒的環(huán)保意識(shí)1、組織幼兒觀賞電視節(jié)目,閱讀畫(huà)報(bào)、圖片我們可以借助于孩子們喜愛(ài)的電視節(jié)目和幼兒文學(xué)作品對(duì)其進(jìn)行環(huán)保教育,例如動(dòng)畫(huà)片《地球超人》、童話故事《嘟嘟鴨星球》等都是對(duì)孩子進(jìn)行環(huán)保教育的好教材。另外,我們可以經(jīng)常給孩子講解那些宣傳環(huán)境保護(hù)的畫(huà)報(bào)、圖片,讓孩子了解一些環(huán)保的基本知識(shí),這樣,就可以讓孩子們比較容易地接受有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)。2、在教學(xué)中開(kāi)展游戲活動(dòng)好動(dòng)是幼兒的天性,幼兒在活動(dòng)中最容易接受知識(shí)、受到教育,因此豐富多彩的游戲活動(dòng)也能讓幼兒樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。我們可以在美術(shù)、音樂(lè)、積木等教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行游戲,例如利用舊報(bào)紙、易拉罐等廢品和筷子、杯、塑料袋、盤(pán)子等做模型、小工藝品等,利用廢舊材料做一些活動(dòng)器械,讓孩子們愉快地做游戲,使他們懂得廢品也能再利用,促使他們從小就養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)習(xí)慣,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。二、將
如何既美化包裝又實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)
博客主人/Kristin Heisthttp://blogs.hbr.org人們往往不喜歡包裝,因?yàn)殡S處可以看到丟棄的、浪費(fèi)的包裝材料。但是事實(shí)上,包裝并不總是資源的敵人,正確而合理的包裝能夠大幅度地減少資源浪費(fèi)。作為一名設(shè)計(jì)戰(zhàn)略師,我研究那些最差的包裝方法,也研究那些最好的包裝方案。一些世界范圍內(nèi)的包裝創(chuàng)新,如果能被企業(yè)廣泛運(yùn)用,那么對(duì)資源浪費(fèi)將產(chǎn)生積極的影響。想一想,全球范圍內(nèi),供人類食用的食品,大約有三分之一被浪費(fèi)了。這就意味著參與到生產(chǎn)過(guò)程中的水、土地資源、能源、金融資源,有三分之一被浪費(fèi)了。然而,人們往往認(rèn)為食物對(duì)生態(tài)環(huán)境無(wú)害,原因是這些食物可以進(jìn)行生物降解,而包裝材料卻污染環(huán)境。這樣的觀點(diǎn)忽視了糧食生產(chǎn)過(guò)程帶來(lái)的影響。與糧食生產(chǎn)、運(yùn)輸、存儲(chǔ)和食物制作等耗費(fèi)的能源相比,包裝耗費(fèi)的能源只占到10%。如果通過(guò)包裝設(shè)計(jì)減少食物浪費(fèi),那么將對(duì)環(huán)境保護(hù)起到積極的作用。包裝避免牛肉浪費(fèi)。在我們所吃的食物中,牛肉是給環(huán)境帶來(lái)最大危害的食品之一。每消耗一磅牛肉,就會(huì)排放27磅二氧化碳。然而,我們還會(huì)浪費(fèi)掉所購(gòu)買牛肉的五分之一,相當(dāng)
關(guān)于從麥克盧漢到喬布斯:媒介技術(shù)與環(huán)境保護(hù)
【本文提要】麥克盧漢和喬布斯這兩位時(shí)或空都沒(méi)有交集的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)和商界領(lǐng)袖之間,卻出現(xiàn)了驚人的一致性。麥克盧漢認(rèn)為技術(shù)對(duì)文明和社會(huì)的影響是巨大的,而喬布斯推出的iPhone則推動(dòng)了整個(gè)智能手機(jī)產(chǎn)業(yè)的前行。根據(jù)麥克盧漢的“冷熱媒介說(shuō)”,智能手機(jī)可以說(shuō)是一種冷得不能再冷的媒介了。智能手機(jī)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)手機(jī)的功用,使我們對(duì)這種技術(shù)設(shè)備的依賴也日益增強(qiáng)。我們需要像保護(hù)環(huán)境一樣地去保護(hù)日益技術(shù)化的媒介,使技術(shù)不可被濫用。【關(guān)鍵詞】 麥克盧漢喬布斯媒介環(huán)境學(xué)在我們迎來(lái)麥克盧漢誕辰100周年之際,又送走了蘋(píng)果的創(chuàng)始人史蒂夫?喬布斯。麥克盧漢當(dāng)然不可能見(jiàn)過(guò)喬布斯,而從喬布斯的言行來(lái)看,對(duì)麥克盧漢想必也很陌生。然而,時(shí)或空都沒(méi)有交集的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)和商界領(lǐng)袖之間,卻出現(xiàn)了驚人的一致性。“媒體即信息”又一參考個(gè)案:手機(jī)雖然麥克盧漢有著“媒介即信息”之類的斷語(yǔ),但國(guó)內(nèi)媒介環(huán)境學(xué)當(dāng)仁不讓的譯介大師、深圳大學(xué)的何道寬教授堅(jiān)持認(rèn)為麥克盧漢不是“技術(shù)決定論者”。不過(guò),曾經(jīng)給萊文森留言否認(rèn)自己是“媒介決定論”的麥克盧漢應(yīng)該自己都會(huì)承認(rèn)的是:他的確認(rèn)為,技術(shù)對(duì)文明
關(guān)于《環(huán)境保護(hù)》課程教學(xué)方法的實(shí)踐與探索
人與環(huán)境的和諧關(guān)系,被稱為是“未來(lái)最偉大的事業(yè)”。“環(huán)境保護(hù)”在現(xiàn)行中學(xué)課程體系中的設(shè)置,就是要通過(guò)環(huán)境教育,形成學(xué)生對(duì)人與周圍環(huán)境關(guān)系正確的、科學(xué)的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到人是自然之子,而不能僅把人看作是自然的征服者,人與環(huán)境存在著共命運(yùn)和互相依存的一面,要樹(shù)立起在合理利用環(huán)境的同時(shí)還要保護(hù)環(huán)境的新觀點(diǎn),特別要樹(shù)立“可持續(xù)發(fā)展”的意識(shí)。教學(xué)中要積極探索有效的教學(xué)方法,使學(xué)生把環(huán)境責(zé)任與日常行為規(guī)范相結(jié)合,在有限的在校時(shí)間內(nèi),把“第一課堂”作為實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面人格教育的主渠道。一、由被動(dòng)接受變主動(dòng)學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性在傳統(tǒng)的《環(huán)境保護(hù)》教學(xué)中,是多以教師為中心的注入式的滿堂灌,教師為教而教,學(xué)生為學(xué)而學(xué),很少考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,教與學(xué)是對(duì)立的, 不能將環(huán)境保護(hù)理論應(yīng)用于實(shí)際中去,因此教學(xué)效果較差。筆者針對(duì)這種情況,在教學(xué)中將整個(gè)課程分為若干階段,每一個(gè)階段自主確立一個(gè)主題,并按照學(xué)生能接受和感興趣的方式編排教學(xué)環(huán)節(jié)組織教學(xué),這樣提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如結(jié)合三月“植樹(shù)節(jié)”、四月“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“世界地球日”、六月“世界環(huán)境日”等進(jìn)行
淺議小學(xué)環(huán)境保護(hù)教育
作者:王愛(ài)玲馮愛(ài)華賈忠先環(huán)境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎(chǔ)。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來(lái)的世世代代,保護(hù)和改善人類環(huán)境已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo),對(duì)小學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育也便到了刻不容緩的時(shí)候了。如何對(duì)小學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育呢?一、要讓學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性、迫切性要想對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,首先要讓學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)教育的重要性和迫切性。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),長(zhǎng)篇大論的空洞說(shuō)教收效甚微,只有直觀形象才能給學(xué)生留下深刻的印象。針對(duì)這一特點(diǎn),我在教育活動(dòng)中采用了以下幾種方法:1.組織學(xué)生觀賞錄像、圖片和閱讀資料。為了讓學(xué)生充分了解環(huán)境保護(hù)的重要性、迫切性,我變枯燥乏味的環(huán)境保護(hù)知識(shí)為直觀形象,使學(xué)生樂(lè)意接受。組織學(xué)生觀賞錄像、圖片不失為行之有效的好方法。我先讓學(xué)生觀看98抗洪搶險(xiǎn)那驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗錄像,告訴學(xué)生我們?nèi)祟愘囈陨娴目諝狻⑺屯恋卣馐苤鴩?yán)重的破壞,森林資源日益減少,土壤過(guò)分流失及沙化……給人類帶來(lái)了許多災(zāi)難。我國(guó)長(zhǎng)江流域
試析農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)中的環(huán)境保護(hù)
論文摘要:農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)有利于我國(guó)“三農(nóng)問(wèn)題”的解決,有利于我國(guó)整體經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。但由于環(huán)境法制不健全,環(huán)境法制觀念淡薄,環(huán)境投入不足等原因,城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村出現(xiàn)了嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題。為了積極促進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程,有必要從完善農(nóng)村環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)執(zhí)法力度,加大政府對(duì)農(nóng)村的投入,增強(qiáng)農(nóng)民環(huán)境保護(hù)法律意識(shí)出發(fā),解決農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題。論文關(guān)鍵詞:農(nóng)村城鎮(zhèn)化;建設(shè);環(huán)境問(wèn)題一、城鎮(zhèn)化過(guò)程中的環(huán)境問(wèn)題我國(guó)的城鎮(zhèn)化進(jìn)程目前己進(jìn)入高速發(fā)展階段,而且這種勢(shì)頭仍在加強(qiáng),但是隨著城鎮(zhèn)化的高速發(fā)展,大量的環(huán)境問(wèn)題開(kāi)始凸顯出來(lái)。筆者通過(guò)對(duì)調(diào)查,總結(jié)出環(huán)境問(wèn)題大體表現(xiàn)為:(一)土壤污染問(wèn)題在為小城鎮(zhèn)提供農(nóng)副產(chǎn)品的土壤中,中金屬污染、有機(jī)農(nóng)藥污染、化肥污染較為突出。調(diào)查發(fā)現(xiàn),市郊區(qū)的菜農(nóng)普遍使用農(nóng)藥化肥及農(nóng)膜。大量使用殺蟲(chóng)劑、殺菌劑、殺草劑,這些劇毒農(nóng)藥的濫用或過(guò)量使用,農(nóng)副產(chǎn)品和土壤中殘存了大量的有機(jī)氯、有機(jī)磷,容易引起一系列的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。化肥的過(guò)當(dāng)使用,造成土壤有機(jī)質(zhì)含量低,土壤肥力下降、土壤板結(jié)和土質(zhì)惡化。在農(nóng)膜的使用
試議城市規(guī)劃建設(shè)中的環(huán)境保護(hù)
論文摘要:近年來(lái),隨著我國(guó)城市建設(shè)的不斷增加,現(xiàn)代化的城市越來(lái)越多,城市的不斷升級(jí)和更新,這也導(dǎo)致了城市的污染以與其相同的或者比它更快的速度蔓延。這嚴(yán)重威脅了城市的發(fā)展以及以后的發(fā)展規(guī)劃,更對(duì)居民的居住環(huán)境帶來(lái)了嚴(yán)重的不良反應(yīng),因此為了保證城市的正常發(fā)展,解決環(huán)境問(wèn)題成為了城市規(guī)劃中不可或缺的問(wèn)題之一。在我國(guó),規(guī)劃局是主要負(fù)責(zé)城鄉(xiāng)規(guī)劃的機(jī)構(gòu),其對(duì)環(huán)境的管理經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,它很大程度上只考慮城市規(guī)模的擴(kuò)大,而對(duì)城市大規(guī)模的建設(shè)造成的垃圾污染、大氣污染、水污染、噪聲污染等的蔓延卻很少考慮,不是帶著未雨綢繆的態(tài)度來(lái)處理城市規(guī)劃問(wèn)題,而是帶著當(dāng)環(huán)境問(wèn)題發(fā)生了惡化再去解決的態(tài)度進(jìn)行規(guī)劃城市的發(fā)展,環(huán)境一旦惡化了,付出再高的代價(jià)也難以恢復(fù)。因此,在城市規(guī)劃初期就解決城市中的環(huán)境問(wèn)題,成為了城市環(huán)境保護(hù)的重點(diǎn)。論文關(guān)鍵詞:居住環(huán)境;城市建設(shè);城市規(guī)劃;環(huán)境問(wèn)題一、城市規(guī)劃中的環(huán)境問(wèn)題城市是人類社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化科技教育的中心,隨著經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和人口的高度密集,它面臨著巨大的資源與環(huán)境壓力。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的城市建設(shè)突飛猛進(jìn),特別是縣市城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)城市的發(fā)展
對(duì)于環(huán)境保護(hù)與城市規(guī)劃
: 論文摘要:引言近些年來(lái),原本短缺的資源和脆弱的環(huán)境在中國(guó)人口的迅猛增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民消費(fèi)水平的不斷提高的前提下,面臨著越來(lái)越大的壓力,再加上城市建設(shè)的逐漸發(fā)展,日趨現(xiàn)代化的更新和升級(jí),使得城市污染也迅速愈發(fā)嚴(yán)重。片面的追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)導(dǎo)致了城市中的生活區(qū)環(huán)境嚴(yán)重惡化,使城市的規(guī)劃和發(fā)展受到了巨大的影響和沖擊,因此,把環(huán)境問(wèn)題處理好變得越來(lái)越突出。論文關(guān)鍵詞:城市建設(shè);城市污染;環(huán)境問(wèn)題一、城市環(huán)境和資源的壓力城市規(guī)劃中的環(huán)境問(wèn)題跟經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和人口的密度成正比,因而,巨大的資源與環(huán)境壓力也接踵而來(lái),加上日益加快的城市化進(jìn)程,城市猛增的人口,人民日益提高的生活水平和升級(jí)的消費(fèi),都帶給了緊張的城市環(huán)境和資源更重的壓力。(一)大氣的污染和大氣污染物大氣污染物目前已知的約有100多種。主要由自然因素(如森林火災(zāi)、火山爆發(fā)等)和人為因素(如工業(yè)廢氣、汽車尾氣等)引發(fā),后者更甚,特別是工業(yè)生產(chǎn)和交通運(yùn)輸死帶來(lái)的。城市中的空氣污染源大致來(lái)自于以下方面:1、工業(yè):工業(yè)是導(dǎo)致大氣污染的重要因素。因?yàn)楣I(yè)排放到大氣中的污染
關(guān)于淺論農(nóng)村環(huán)境保護(hù)與農(nóng)村能源建設(shè)問(wèn)題
論文關(guān)鍵詞:農(nóng)村 環(huán)境保護(hù) 能源建設(shè) 問(wèn)題論文摘要:農(nóng)村作為社會(huì)的結(jié)構(gòu),總是隨著農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活的需要,以能源為動(dòng)力作為物質(zhì)基礎(chǔ)的。因此,開(kāi)展以農(nóng)村為主的農(nóng)村能源綜合建設(shè),特別是把農(nóng)村節(jié)能工作列入到規(guī)劃中,加強(qiáng)節(jié)能管理和提高能源的利用率,使萬(wàn)元產(chǎn)值能耗達(dá)到同行業(yè)的先進(jìn)水平,是一項(xiàng)非常重要的工作。農(nóng)村能源的綜合建設(shè),一定要全面貫徹落實(shí)國(guó)家的能源建設(shè)方針:“因地制宜,多能互補(bǔ),綜合利用,講求效益”、“開(kāi)發(fā)與節(jié)約并重”。充分依靠科技進(jìn)步,把農(nóng)村能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展和服務(wù)體系建設(shè)作為重要的工作內(nèi)容。特別是對(duì)新能源的開(kāi)發(fā)利用抓緊抓實(shí),因?yàn)樗且豁?xiàng)功在當(dāng)代,利在千秋的大事。具有十分重要的生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。因此,農(nóng)村能源建設(shè)是一項(xiàng)偉大的事業(yè),具有光輝的發(fā)展前景。搞好農(nóng)村能源綜合建設(shè):一是建立建全組織機(jī)構(gòu);二是加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村能源綜合建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo);三是加大對(duì)農(nóng)村能源建設(shè)的資金投入;四是充分依靠科技進(jìn)步;五是加強(qiáng)農(nóng)村能源產(chǎn)業(yè)和服務(wù)體系建設(shè),適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需求;六是加大對(duì)科技、管理和服務(wù)人才的培訓(xùn);七是不斷地深化改革,端正指導(dǎo)思想,加強(qiáng)法制建設(shè)方向;八是抓點(diǎn)帶
淺議項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)中項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的職責(zé)
論文關(guān)鍵詞:驗(yàn)收監(jiān)測(cè) 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 職責(zé)論文摘要:本文按照一般建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)保驗(yàn)收監(jiān)測(cè)的工作流程,簡(jiǎn)要概述了在驗(yàn)收監(jiān)測(cè)工作中總體負(fù)責(zé)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的主要職責(zé),并對(duì)各項(xiàng)職責(zé)的具體內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)闡述,以便項(xiàng)目負(fù)責(zé)人能夠更好的完成驗(yàn)收監(jiān)測(cè)工作。前言建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)(以下簡(jiǎn)稱驗(yàn)收監(jiān)測(cè))是環(huán)保竣工驗(yàn)收的前期工作和基礎(chǔ),是檢驗(yàn)建設(shè)單位執(zhí)行“三同時(shí)”制度的重要手段。多年來(lái)環(huán)保驗(yàn)收監(jiān)測(cè)工作為建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收提供了技術(shù)支持,為防止建設(shè)項(xiàng)目產(chǎn)生新的污染、破壞生態(tài)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。作為總體負(fù)責(zé)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)工作的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,不僅要具備高度的責(zé)任心,而且還要具備較高的業(yè)務(wù)水平,能熟練掌握國(guó)家的法律法規(guī)、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)以及采樣、分析、質(zhì)控和報(bào)告編寫(xiě)技術(shù),從而才能圓滿的完成驗(yàn)收監(jiān)測(cè)工作。1收集資料項(xiàng)目負(fù)責(zé)人接受驗(yàn)收項(xiàng)目后應(yīng)充分了解項(xiàng)目所處行業(yè)的特點(diǎn),著手收集建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件及批復(fù)、可行性研究報(bào)告和初步設(shè)計(jì)、委托處理廢水、固體(液體)廢物的相關(guān)文件、合同以及設(shè)計(jì)和施工中的變更情況及其相應(yīng)的報(bào)批手續(xù)和批文等資料。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人