中國近代史
淺談赫德時期中國近代海關(guān)的廉政法制構(gòu)建
論文摘要 在晚清貪腐成風(fēng)的官場上,赫德控制下的中國海關(guān)是一個特例。赫德在吏制領(lǐng)域引入英國先進的文官制度,從考試、薪酬、監(jiān)督、懲戒、晉升等方面建立起規(guī)范性制度,有效地遏制了腐敗,使中國海關(guān)成為一個相對廉潔的機構(gòu)。論文關(guān)鍵詞 赫德 海關(guān) 廉政 法制具有近代意義的中國海關(guān)是在晚清的動蕩格局中形成的。其由李泰國創(chuàng)建,而在赫德治下得到進一步改進和完善。在清朝統(tǒng)治日趨勢微、官場貪腐成風(fēng)的大環(huán)境下,中國近代海關(guān)卻因廉潔而著稱。據(jù)統(tǒng)計,在赫德50年的任期內(nèi),因經(jīng)濟困難而貪污、濫用公款或其他不正當(dāng)違法行為的案件沒有超過5起。豍中國海關(guān)作為清朝政府的一個行政部門卻能獨善其身,這與赫德建立的一整套科學(xué)可行的廉政制度是分不開的。赫德將英國近代文官制度引入海關(guān)的官吏制度建設(shè),建立起錄用制度、薪俸與福利制度、晉升制度和監(jiān)督與懲戒制度。錄用制度從源頭上保證關(guān)員的素質(zhì),使之不會貪;薪俸與福利制度和晉升制度切實保障關(guān)員的利益,使之不需貪;監(jiān)督與懲戒制度嚴(yán)格監(jiān)控關(guān)員的行為,使之不敢貪。這套制度由于機制健全、制度健全,組織嚴(yán)密,持續(xù)有效地運行了八十年。一、廉政機制的構(gòu)建</p
近代中國知識轉(zhuǎn)型視野下的“命學(xué)”
在中國,關(guān)于命運的思考自古有之,與此相關(guān)的學(xué)問也一直存在,所謂“命學(xué)”(命理、命相之學(xué))不絕如縷。廣義上講,這一學(xué)問是有“學(xué)”有“術(shù)”或有“道”有“器”的?!皩W(xué)”或“道”是關(guān)于命運的各種思考與解說,在儒家、道家、佛家學(xué)說中,特別是在儒學(xué)第二期的理學(xué)中占有重要的一席之地;“術(shù)”或“器”是它的操作層面,其文獻(xiàn)大多存在于子部的術(shù)數(shù)類書中,大致以預(yù)測為主,主要體現(xiàn)在占卜、算卦等具體行為上。狹義而言,“命學(xué)”僅指體現(xiàn)在術(shù)數(shù)類書中,以預(yù)測為主的“學(xué)問”。到了清末民初知識轉(zhuǎn)型時代,有關(guān)命運的“學(xué)”的思考仍有一些空間,被分化在西式近代學(xué)科的不同領(lǐng)域中;而“術(shù)”在新的時代環(huán)境和近代分科體系下幾無生存空間。這樣一種狀態(tài),無疑使得“命學(xué)”被邊緣化。由此所帶來的變化,不僅是部分讀書人生存軌跡的改變,而且關(guān)聯(lián)到近代中國知識分子的命運思考和與此相關(guān)的個體行為的轉(zhuǎn)變。所以,研究知識轉(zhuǎn)型視野下“命學(xué)”的邊緣化問題,學(xué)術(shù)意義頗大。一、知識轉(zhuǎn)型的時代語境總體而言,在古代中國,讀書人的精神狀態(tài)是身心家國一體,講求為學(xué)和為人的統(tǒng)一,立言、立功、立德三位一體,最高境界為立德。這樣,修身、齊家、
中國近代侵權(quán)法之理論創(chuàng)新及評析
關(guān)鍵詞: 近代;侵權(quán)法;理論涵攝;民法史內(nèi)容提要: 我國古代侵權(quán)法雖內(nèi)容較為豐富,但制度規(guī)范及理論研究均較為落后。近代的法律家群體以豐富的學(xué)養(yǎng)和理論創(chuàng)新的勇氣,取西方近代侵權(quán)法學(xué)說與我國固有實踐相結(jié)合,創(chuàng)建了我國完整的侵權(quán)法理論體系。中國近代侵權(quán)法研究之精細(xì),于當(dāng)代侵權(quán)法理論之完善仍不無裨益。近代法律家的理論創(chuàng)新的勇氣,更值感佩。 一、我國傳統(tǒng)侵權(quán)法制度及法觀念之局限 在我國古代燦爛的法律文明中,侵權(quán)法亦占有一席之地。按楊立新教授的歸納,我國古代侵權(quán)法的內(nèi)容還是較為豐富的,主要包括以下內(nèi)容:備償、償所減價、折賠償、追雇賃錢、著落均賠還官、還官、給主、贖銅人殺傷之家、斷付財產(chǎn)養(yǎng)贍、追燒埋銀、保辜、復(fù)舊、修立、責(zé)尋等[1]。 當(dāng)然,毋庸諱言,我國傳統(tǒng)的侵權(quán)法制度及法觀念是較為落后的,迥異于現(xiàn)代侵權(quán)法。這主要歸因于我國古代商品經(jīng)濟的落后性和民事關(guān)系的簡單。 筆者認(rèn)為,我國傳統(tǒng)侵權(quán)法制度及法觀念的墨守與局限主要體現(xiàn)于: (一)包括侵權(quán)法在內(nèi)的傳統(tǒng)民法的弱小 傳統(tǒng)的專制皇權(quán)和重農(nóng)抑商導(dǎo)致民事法律的不發(fā)達(dá)。我國古代民事法律方面的戶、婚、錢債、侵權(quán)、田土以及繼承等糾紛,這些在封建
關(guān)于論近代教會醫(yī)藥事業(yè)對中國醫(yī)學(xué)早期現(xiàn)代化的影響
論近代教會醫(yī)藥事業(yè)對中國醫(yī)學(xué)早期現(xiàn)代化的影響中國醫(yī)學(xué)現(xiàn)代化是指從建立在經(jīng)驗和玄學(xué)基礎(chǔ)上的“傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)”向建立在實驗與科學(xué)基礎(chǔ)上的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)化,這一過程直到今天仍在繼續(xù)。而中國醫(yī)學(xué)早期現(xiàn)代化則是指西方近代醫(yī)學(xué)傳入中國,并經(jīng)歷了一個較長時期的“中西沖突”之后,逐步在中國醫(yī)學(xué)體系中占主導(dǎo)地位的過程。在這一過程中,基督教在華醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)揮了巨大的作用,因此可以說基督教在華醫(yī)藥事業(yè)促使了中國醫(yī)學(xué)早期現(xiàn)代化。如費正清所言:“中國的現(xiàn)代西方醫(yī)學(xué),在很大程度上是傳教士示范和教授的結(jié)果?!雹?一、西方醫(yī)學(xué)日益為中國人所認(rèn)同 繼文藝復(fù)興之后,西方國家經(jīng)歷了資產(chǎn)階級革命、工業(yè)革命和對外擴張,國力迅速增長;而中國卻仍然在傳統(tǒng)的君主專制體制下緩慢發(fā)展,國力日漸衰弱。西方國家為了在中國擴充市場,派遣大批傳教士來華;而傳教士要立足于中國,又不得不借助醫(yī)藥這一手段。因為免費而有效的醫(yī)藥活動可以打消中國人對西方人的懷疑與恐懼,而“上帝的仁慈”又遮掩了掠奪者的兇狠與貪婪。醫(yī)學(xué)史家王吉民指出:“基督教醫(yī)藥事業(yè)從開始就與資本主義、帝國主義結(jié)下了不解之緣,美帝在華教會協(xié)會曾有如下主張:‘欲介紹基督教于中國,最好
關(guān)于傳統(tǒng)宗法文化與近代中國立憲
【摘要】中國傳統(tǒng)文化的特點是強調(diào)宗法倫理,屬于宗法文化。因此在宗法文化的基礎(chǔ)上構(gòu)建起來的社會秩序只能是宗法秩序。這與西方的憲政文化與憲法秩序具有質(zhì)的差異。正是這種差異性,導(dǎo)致西方憲法在近代傳入我國后被重構(gòu),從而致使近代中國的憲政運動走向失敗。由于近現(xiàn)代中國的社會秩序仍然是宗法秩序,而非憲法秩序,因此近代中國的憲法和法律必將缺乏自由精神,公民的權(quán)利和自由無法得到有效保障。既然傳統(tǒng)的宗法文化阻滯了近代中國的憲政運動,并導(dǎo)致其走向失敗,這就啟示我們在今后的憲政建設(shè)中,必須摒棄宗法文化,實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的轉(zhuǎn)型,并培育憲法得以生成的文化基礎(chǔ),即憲政文化?!娟P(guān)鍵詞】憲法文化;宗法秩序;近代中國;憲法;憲政 近代中國的憲政運動肇始于1894年的中日甲午戰(zhàn)爭。“甲午”一役,隨著北洋水師在海面上的沉沒,既標(biāo)志著“洋務(wù)運動”以洋槍洋炮守護封建專制體制的破產(chǎn),也深深地刺痛了中國人。為救亡圖存,許多先進的中國人開始把眼光投向西方的憲政制度。以嚴(yán)復(fù)、康有為等為代表的知識分子發(fā)現(xiàn),西方之所以強大不在于有堅船利炮,而在于有議會、憲法。于是他們認(rèn)為,中國要實現(xiàn)“師夷長技以制夷”和自強圖存
試析鴉片戰(zhàn)爭對中國近代化的影響
論文摘要:1840年鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā),對中國的影響巨大,亙古未有。主要有破壞性的一面,但也有促進性的一面。鴉片戰(zhàn)爭以后,中國遭受更多的掠奪,廣大農(nóng)民生活更加困苦,中國社會發(fā)生顯著的變化,小農(nóng)經(jīng)濟制度解體,封建制度開始動搖,自此中國開始淪為半殖民地半封建社會,所以另一方面,鴉片戰(zhàn)爭客觀上促進了中國民族工業(yè)的發(fā)展,加快了中國近代化進程,也具有一定的積極意義。論文關(guān)鍵詞:鴉片戰(zhàn)爭;近代化;雙重作用由于兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗,清朝統(tǒng)治階級中的某些有識之士,如奕訢、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人,改變了夜郎自大的態(tài)度。他們試圖向西方學(xué)習(xí)先進的科學(xué)技術(shù),以維護清朝統(tǒng)治。于是,從十九世紀(jì)60年代開始,洋務(wù)派以“自強”、“求富”為口號,“師夷長技”,大張旗鼓地舉辦近代軍事工業(yè)和民用工業(yè),編練新式陸軍和海軍。他們開礦山、筑鐵路、設(shè)郵電、辦學(xué)校,派遣留學(xué)生出國,掀起了一股辦洋務(wù)的熱潮。他們引進了西方先進的科學(xué)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務(wù)運動為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗,培養(yǎng)了技術(shù)力量,沖破了窒息生產(chǎn)力發(fā)展的社會風(fēng)氣,在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進
試議辛亥革命與近代中國現(xiàn)代化思想進程探微
【論文摘要】辛亥革命促進了中國政治制度的現(xiàn)代化,對于近代中國人思想觀念方面的影響尤為深遠(yuǎn)。隨著封建意識形態(tài)主導(dǎo)地位的喪失,現(xiàn)代化意識開始萌芽,現(xiàn)代化進程在中國的艱難啟動和一再被扭曲,其思想觀念也經(jīng)歷了萌芽、確立與揚棄的過程。【論文關(guān)鍵詞】辛亥革命;思想觀念;現(xiàn)代化100年前,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,推翻了腐朽的清王朝,使延續(xù)2132年的封建君主專制制度壽終正寢。中國社會開始了由傳統(tǒng)向現(xiàn)代的制度轉(zhuǎn)型,辛亥革命是這一制度變遷與制度轉(zhuǎn)型的歷史基點,它前承近代中國西學(xué)東漸以來社會各方面推陳出新的歷史成果,后啟中華民國成立后中國逐漸步入現(xiàn)代化的歷史進程,辛亥革命的意義不僅僅在于促進了政治制度的創(chuàng)新,其對近代中國社會經(jīng)濟尤其是思想觀念、生活習(xí)俗以及文化領(lǐng)域方面帶來的深刻影響尤為深遠(yuǎn),值得我們深入思考與研究,并繼承、發(fā)揚其偉大精神。一、現(xiàn)代化的涵義現(xiàn)代化是一個內(nèi)涵豐富的概念,羅榮渠將現(xiàn)代化的涵義歸納為以下四大類:現(xiàn)代化是指近代資本主義興起后的特定國際關(guān)系格局下,經(jīng)濟上落后國家通過大搞技術(shù)革命,在經(jīng)濟上和技術(shù)上趕上世界先進水平的歷史過程;現(xiàn)代
關(guān)于簡述中國近代民族資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展及其特點
中國近代民族資本主義和西方資本主義相比較有很多不一樣的地方,有著很多自身的特點,這些特點對中國近代歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響,了解和把握中國近代民族資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展及其特點,對于我們正確理解和解釋中國近代的歷史現(xiàn)象有很重要的幫助,本文簡要論述一下中國近代民族資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展及其特點。一、中國近代民族資本主義產(chǎn)生的背景1.自然經(jīng)濟開始解體。資本主義入侵是中國自然經(jīng)濟解體的最直接也是最主要的原因。在鴉片戰(zhàn)爭以前,我們中國還是完整意義上的封建社會,雖然受商品經(jīng)濟的影響,自然經(jīng)濟在某些地區(qū)、某些領(lǐng)域有某種解體的跡象,但是就中國整個社會經(jīng)濟基礎(chǔ)而言,仍然是自給自足的自然經(jīng)濟占絕對的統(tǒng)治地位。鴉片戰(zhàn)爭以后,尤其是第二次鴉片戰(zhàn)爭以后,西方資本主義國家利用和清政府當(dāng)局簽訂的一系列不平等條約中取得的侵略特權(quán),瘋狂的向中國傾銷商品、掠奪原料,把中國卷入世界資本主義市場,中國自給自足的自然經(jīng)濟逐步解體。尤其是甲午戰(zhàn)爭以后我們中國的自然經(jīng)濟解體的速度大大加快。其次,國內(nèi)市場的不斷擴大是自然經(jīng)濟解體的前提條件。隨著國內(nèi)市場的不斷擴大,以個體手工勞動為基礎(chǔ)的分散的手工業(yè)生
關(guān)于淺論中國近代商標(biāo)的藝術(shù)設(shè)計特點
摘要:中國近代商標(biāo)體系從誕生就帶有多元化的“符號”語義,呈現(xiàn)出一種兼容傳統(tǒng)與現(xiàn)代,融合東方與西方的審美取向,具有很多的“任意性”,其意義上存在著某些不確定的變相。這個時期的商標(biāo)設(shè)計具有各自的成像特點,無法在圖形風(fēng)格、設(shè)計樣式上找到較為突出的風(fēng)格樣式。中國近代商標(biāo)在圖形設(shè)計風(fēng)格上非常混亂,符號內(nèi)容包羅萬象,似乎當(dāng)時社會見習(xí)的各種生活符號都被選作標(biāo)志圖形,而在表現(xiàn)手法上則使用了多視覺呈現(xiàn)技法。通過對中國近代商標(biāo)發(fā)展的認(rèn)識研究,歸納出中國近代商標(biāo)設(shè)計的某些重要特征,進而揭示這一時期商標(biāo)設(shè)計的發(fā)展?fàn)顟B(tài),從中尋找我們可借鑒、可供參考的設(shè)計理念。關(guān)鍵詞:中國近代商標(biāo) 藝術(shù)設(shè)計 特點商標(biāo)是商品的顯著性標(biāo)識,是有文字或具有特殊意義的圖形符號說構(gòu)成,商標(biāo)具有識別、象征和審美等特點,同時它也是商品質(zhì)量的保證,受到法律、商業(yè)活動等客觀因素的制約。隨著社會交流活動的迅速發(fā)展,商標(biāo)的應(yīng)用范圍也隨著社會經(jīng)濟個方面的需要不斷擴大,它不僅是單純的商品或企業(yè)的代表符號,而且具有了精神的所指,是連接人與物、企業(yè)與社會的直觀中介,所以,可以說商標(biāo)是商品經(jīng)濟的產(chǎn)物,是隨著商品生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)
關(guān)于試述中國近代民主制度的探索及啟示
摘要: 加強民主建設(shè),是社會主義改革和建設(shè)進程中的重大課題之一。本文主要從三個方面闡述中國近代民主的探索及啟示:(1)中國近代民主思想的萌芽;(2)民主體制的探索;(3)民主體制的發(fā)展與完善。關(guān)鍵詞:近代中國;民主思想;君主立憲;民主共和;人民民主集中制;民主文化隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,世界各國對民主建設(shè)越來越重視。在中國,加強民主建設(shè),是社會主義改革和建設(shè)進程中的重大課題之一。加強對中國近代民主研究,對當(dāng)前中國的民主建設(shè)發(fā)展和完善具有重要作用。一、中國近代民主思想的萌芽民主一詞來源古希臘語,最初含義是人民的統(tǒng)治。這里的民主是直接民主,強調(diào)平等的直接參與。作為人類民主的雛形,它后來被代議制民主所取代。而民主一詞在中國是舶來品。1840年鴉片戰(zhàn)爭,閉關(guān)鎖國的中國卷入被帝國主義瓜分的狂潮中,中國逐漸淪為半殖民地半封建國家,民主思想也是在這個時候傳入了中國。受到中國傳統(tǒng)政治思想和中國社會結(jié)構(gòu)等因素的影響,民主思想被賦予了中國化的理解和詮釋。中國民主思想萌芽產(chǎn)生與清末民初,第一次鴉片戰(zhàn)爭,魏源等一批有識之士,開始放眼看世界
中國近代教育學(xué)會與教育家群體的教育學(xué)術(shù)分析
摘要:中國近代教育學(xué)會登上歷史舞臺,既順應(yīng)了近代中國教育改革的客觀形勢,叉反映了教育學(xué)術(shù)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。它構(gòu)筑了教育專業(yè)人員的“學(xué)術(shù)共同體”,搭建了教育學(xué)術(shù)研討與交流的主要平臺,并藉此集教育家群體之力深入教育學(xué)術(shù)的研究,從而極大地加速了中國近代教育學(xué)術(shù)的專業(yè)化發(fā)展。 關(guān)鍵詞:教育學(xué)會;教育家群體;教育學(xué)術(shù)研究中國近代教育學(xué)會(下文簡稱教育學(xué)會)登上歷史舞臺,既順應(yīng)了近代中國教育改革的客觀形勢,又反映了教育學(xué)術(shù)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。1905年底成立的江蘇學(xué)務(wù)總會(次年更名為江蘇教育總會,1912年再次更名為江蘇省教育會),以“專事研究本省學(xué)務(wù)之得失,以圖學(xué)界之進步,不涉學(xué)外事”相標(biāo)揭。1911年的中央教育會即起源于“教育理法,極為博深,教育業(yè)務(wù),又益繁重,非決一二執(zhí)行教育之人所能盡其義蘊”,非“匯集教育名家,開議教育事項”不可。民初的全國教育會聯(lián)合會系效仿“歐美諸邦對于教育,多取聯(lián)絡(luò)主義”之舉,意在“萃集全國教育家,各執(zhí)疑難,逐項剖析”與國計民生有“極為重大”關(guān)系之教育事宜。1933年成立于上海的中國教育學(xué)會,“原因于國內(nèi)一部分教育學(xué)術(shù)界領(lǐng)袖鑒于研究教育學(xué)術(shù)人士,散處各方,
淺談中國近代民族主義
三、對梁啟超民族主義思想的評價 任何一種思想的提出,都是特定歷史條件下的產(chǎn)物,梁啟超民族主義思想也不例外,它是在民族危難和社會危機的催生下產(chǎn)生的。基于此,梁啟超民族主義思想深受當(dāng)時中國特定歷史環(huán)境的影響,具有明顯的救亡圖存色彩。剛開始時他試圖用傳統(tǒng)文化來喚起中華民族的自覺意識,重塑民族奮發(fā)圖強的精神;維新變法失敗后,特別是1903年接受政治學(xué)大家伯倫知理的思想后,梁啟超關(guān)于民族主義的思想發(fā)生了新的變化,從“種族民族主義”、“天下王朝主義”轉(zhuǎn)而提倡通過建立多民族現(xiàn)代國家、提高國民素質(zhì)來挽救處于危亡境地的中華民族。 縱觀梁啟超民族主義思想的發(fā)展脈絡(luò),實際上它已經(jīng)觸及到中國近代民族主義的兩大基本問題:一是民族國家意識的覺醒,以及建立民族國家;二是國民意識的覺醒,梁啟超稱之為“國家主義”。作為中國近代始終致力于民族主義理論和實踐研究的杰出代表,梁啟超民族主義思想在中國近代政治和思想發(fā)展史上的地位及其影響不容置疑。正如胡適先生所言:“梁任公為吾國革命第一大功臣,其功在革新吾國之思想界。十五年來,吾國人士所以稍知民族思想主義及世界大勢者。皆梁氏之賜。此百啄所不能誣也?!雹?梁啟超民族主義思
關(guān)于中國音樂??颇夸浀慕r形
袁同禮(1895—1965) 的《中國音樂書舉要》,《音樂雜志》(國樂改進社)第1卷第1、2號,1928年。該刊同期還辟“新書介紹”專欄,介紹《格羅夫音樂與音樂家辭典》等音樂圖書;袁同禮的《西人關(guān)于國樂之著作》,《音樂雜志》(國樂改進社)第1卷第3號,1928年(同載《中華圖書館協(xié)會會報》3卷4期,1928年); 杜璄 《知見音樂書草目 》,《劇學(xué)月刊》第1卷第11期,1932年; 化(李樹化)的《幾種關(guān)于中國音樂的外人譯著 》,《音樂教育》(江西)第2卷第8期,1934 年; 穆 華(呂驥)的《中國音樂文獻(xiàn)書目稿 》,第 4卷第1期,1936年; 楊鴻烈(1903-1977)的《中國音樂戲劇在文化上的值》,《中日文化》第1卷第3期,1941年。 現(xiàn)對其中之代表性音樂專科目錄略作介紹。 楊昭恕《音樂與圖書》一文,是近代較早從學(xué)科角度探討音樂書目文獻(xiàn)的論文,文章分7個部分:(1)圖書在音樂上之價值,(2)中國音樂圖書缺乏現(xiàn)象及其原因,(3)中國大圖書館宜另辟音樂圖書館,(4)關(guān)于中文音樂書籍之介紹,(5)關(guān)于英文音樂書籍之介紹,(6)關(guān)于東文音樂書籍之介紹,(7)擴充音樂圖書之方
關(guān)于中國近代女子教育發(fā)展的啟示
【摘 要】近代是中國女子教育由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)折時期,是中國女子教育現(xiàn)代化的啟蒙階段。雖然只有短短一百多年的時間,但這一時期中西文化思想的碰撞,傳統(tǒng)與現(xiàn)代的斗爭和較量,使這一時期的女子教育相對來說較有特色,對當(dāng)代女子教育發(fā)展也有一定的啟示意義。【關(guān)鍵詞】近代 女子教育 啟示鴉片戰(zhàn)爭后,中國門戶洞開,西方新思潮大量涌入,“天賦人權(quán)”“男女平等”和婦女解放的思想理論也輸入中國。這個時期,隨著先進思想的涌入中國人開始覺醒,也帶來了中華民族的覺醒,同時帶來了中國女性的覺醒。中國近代女子教育由此起步,新型的反封建,反迷信,追求科學(xué)、真理、獨立、平等、自由的女子教育逐步打開局面。一 女子教育的發(fā)展需要經(jīng)濟的發(fā)展作基礎(chǔ)從哲學(xué)的角度講,經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,教育屬于上層建筑。中國近代女子教育的發(fā)展與近代資本主義的生產(chǎn)方式在中國的萌芽和近代工業(yè)的發(fā)展是相關(guān)的。例如:近代工業(yè)的發(fā)展對于知識女工的需求,客觀上促進了女子職業(yè)教育的發(fā)展,同時也為女子教育的發(fā)展提供了經(jīng)濟基礎(chǔ)。在當(dāng)代,女子教育的發(fā)展同樣離不開經(jīng)濟發(fā)展的支持,無論是對于勞動力的需求,還是
淺談中國近代高等教育發(fā)展過程中的日本因素
論文關(guān)鍵詞:高等教育 發(fā)展過程 日本因素論文摘要:中國近代高等教育發(fā)端于洋務(wù)運動的興起和洋務(wù)學(xué)堂的興辦。在近代高等教育發(fā)展過程中, 日本的影響不可低估。甚至可以說, 日本是對中國近代高等教育影響最大的國家。本文擬從以下四個方面加進行論述。中國近代高等教育發(fā)端于洋務(wù)運動的興起和洋務(wù)學(xué)堂的興辦。我國近代高等教育萌芽的標(biāo)志是1862 年京師同文館的建立。1898 年京師大學(xué)堂的建立, 標(biāo)志著我國近代大學(xué)教育的正式誕生。在中國近代國等教育的發(fā)展過程中,日本的影響不可低估。甚至可以說, 日本是對中國近代高等教育影響最大的國家。其影響主要體現(xiàn)在以下方面:一、清末學(xué)成歸國留日學(xué)生貢獻(xiàn)巨大1895 年, 清政府在甲午戰(zhàn)爭中一敗涂地。受此刺激,先進的中國人開始探求日本崛起的原因。他們發(fā)現(xiàn)日本早期派遣的大量留學(xué)生起了重要作用, 中國亦該仿效, 并以日本路近、費省, 中日文字接近、易于通曉, 西書已由日本摘要翻譯、刊有定本, 日本的風(fēng)俗習(xí)慣與中國等為理由,認(rèn)為應(yīng)該向日本學(xué)習(xí), 將其作為派遣留學(xué)生的首選國, 并通過各種途徑向日本派遣留學(xué)生。
試議中國近代職業(yè)教育學(xué)制立法的演進
: 論文摘要:中國近代形成了較完整的職業(yè)教育學(xué)制法律體系,其發(fā)展經(jīng)歷了確立、改革、發(fā)展和形成四個階段。在學(xué)制法律內(nèi)容上,每個階段都有各自的特點。中國近代職業(yè)教育學(xué)制立法經(jīng)歷了從模仿到本土化的過程,在政府與社會雙重推動立法、適時的法律調(diào)整以及法律文本的構(gòu)成等方面,積累了寶貴的經(jīng)驗。論文關(guān)鍵詞:中國近代;學(xué)制立法;嬗變從1902年“壬寅”學(xué)制的頒布到1949年南京國民政府的垮臺,中國近代職業(yè)教育學(xué)制立法經(jīng)歷了四個階段的嬗變:1902—1911年的確立;1912—1922年的改革;1922—1932年的發(fā)展;1932—1949年的形成。經(jīng)過近半個世紀(jì)的探索,四個階段的嬗變,形成了較完整的職業(yè)教育學(xué)制法律體系。梳理嬗變的過程、總結(jié)學(xué)制體系的特點,對當(dāng)代職業(yè)教育學(xué)制法律制度的完善具有重要的借鑒意義。一、1902—1911年實業(yè)教育學(xué)制的確立中國近代職業(yè)教育學(xué)制立法發(fā)端于20世紀(jì)初?!叭梢す锩畬W(xué)制”中關(guān)于實業(yè)教育學(xué)制的一系列條款,是第一套由國家正式頒布的實業(yè)教育學(xué)制文本;學(xué)部對“壬寅,癸卯學(xué)制”的補充和調(diào)整,共同構(gòu)成該時期實業(yè)教育學(xué)制
淺談中國近代教育倫理危機與課程改造
論文關(guān)鍵詞:中國近代教育倫理危機與課程改造論文摘要:中國古代,儒家經(jīng)義教育是學(xué)校教育教學(xué)的主體內(nèi)容。鴉片戰(zhàn)爭以后,近代中國經(jīng)濟、政治、社會倫理等各個方面發(fā)生了急劇變化,傳統(tǒng)教育倫理無力承載中國近代社會倫理變遷.引進西方教育倫理精神和教育制度,建立新的倫理道德教育體系成為社會變革的一種現(xiàn)實需要。清末,朝廷、地方及民間都開展了新的課程嘗試,但這一改造具有不徹底的歷史過渡性。在德治至上的文化背景下,以“正己正人”為內(nèi)在精神,將“三綱五常嚴(yán)貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程,通過道德教化和道德訓(xùn)導(dǎo)來維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧,是中國傳統(tǒng)教育倫理的主導(dǎo)思想.然而,肇始于鴉片戰(zhàn)爭,中國近代經(jīng)濟、政治、社會倫理等各個方面開始發(fā)生急劇變化,這一變化伴隨著西學(xué)的廣泛傳播,給中國傳統(tǒng)教育倫理帶來了強烈震撼.改造舊的學(xué)校教育內(nèi)容、建立新的西方式的自由、民主的課程體系,成為化解近代教育倫理危機的必然舉措,體現(xiàn)新的教育倫理精神的課程體系也由此得以萌生。一、中國古代教育倫理及其課程體系中國古代,教育在其初,尚有禮、樂、射、御、書、數(shù)六藝,久之,則逐漸為“天理人
對于中國近代早期資產(chǎn)階級經(jīng)濟倫理思想探究
論文摘要:中國近代早期資產(chǎn)階級經(jīng)濟倫理思想的核心是重商,其中以王韜、馬建忠、薛福成、鄭觀應(yīng)等為主要代表,他們的經(jīng)濟倫理觀反映了要求發(fā)展工商業(yè)和倡導(dǎo)富國利民以抵御外侮的進步思想。中國近代早期資產(chǎn)階級代表人物在承繼中國傳統(tǒng)經(jīng)濟倫理觀的基礎(chǔ)上,還立足于近代中國國情,建構(gòu)起具有中國近代社會轉(zhuǎn)型時期特點的經(jīng)濟倫理思想,有著突出的歷史貢獻(xiàn)。論文關(guān)鍵詞:早期資產(chǎn)階級經(jīng)濟倫理;理論貢獻(xiàn);思想淵源;價值評判 一、中國近代早期資產(chǎn)階級經(jīng)濟倫理的理論貢獻(xiàn)(一)在義利觀上,主張“工商厚民論”,為近代實業(yè)建設(shè)尋找倫理精神支持中國近代早期資產(chǎn)階級主張“恃商為國本”,倡導(dǎo)要采用機器大生產(chǎn)來發(fā)展中國的工商業(yè)。由于中國是個農(nóng)業(yè)大國,歷來都是重農(nóng)輕商,社會經(jīng)濟主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是農(nóng)業(yè)和少數(shù)手工業(yè)作坊。封建統(tǒng)治階級堅持認(rèn)為,采用機器生產(chǎn)必然會給中國自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟帶來強烈沖擊,結(jié)果會使得農(nóng)民和手工業(yè)者失業(yè)。因此,他們仇視和抵制機器生產(chǎn),提出“機器奪民生計論”,使得中國早期資產(chǎn)階級發(fā)展工商業(yè)的主張受到堅強的反抗。針對這一論斷,近代早期資產(chǎn)階級代表薛福成提出
試析近代中國農(nóng)村社會教育的發(fā)展
論文摘要:20世紀(jì)社會教育運動在中國教育史上占有十分重要的地位。農(nóng)村的社會教育逐漸地發(fā)展起來。其中民間團體對農(nóng)村的社會教育進行了初步的探索,他們不僅有理論上的研究,而且在實際中也取得了突出的成績,為其他方面發(fā)展社會教育提供了有益的經(jīng)驗,在中國教育史上意義重大。論文關(guān)鍵詞:社會教育 民間團體 近代農(nóng)村社會教育,泛指學(xué)校系統(tǒng)外的民眾教育或通俗教育。就具體內(nèi)容而言,社會教育在中國社會早已存在。清末簡易學(xué)堂的建立,圖書館、博物館的興辦,《圣諭廣訓(xùn)》、(勸善要言)的宣講,廣義上均屬社會教育。i901年四川江津縣張鹿秋設(shè)農(nóng)業(yè)夜課,以新法啟迪附近農(nóng)民。河北省高陽縣王玉斌設(shè)初等小學(xué),男女并收,以教育農(nóng)民Ⅲ。但現(xiàn)代意義的社會教育的提出,則在1912年中華民國成立后的事情。當(dāng)時的南京臨時政府于教育部中設(shè)社會教育司,在地方設(shè)公眾補習(xí)學(xué)校、半日學(xué)校,以實施社會教育,提高民眾的素質(zhì)。社會教育開始在中國的土地上發(fā)展起來。與此同時近代的民間團體在發(fā)展社會教育尤其是農(nóng)村的社會教育方面表現(xiàn)出了積極的努力。第一次世界大戰(zhàn)期間,我國北方大批農(nóng)民被協(xié)約國招募到歐洲做工。當(dāng)時在外
美國所退庚款與中國近代圖書館事業(yè)
摘要20世紀(jì)初美國“為全美中友誼”,向中國退還庚子賠款超索部分。中美各界就美國庚款“退款”用途主體基調(diào)一致——即用于中國教育文化事業(yè)。美國所退庚款也部分用于中國圖書館建設(shè)和圖書館學(xué)教育,極大地促進了中國近代圖書館事業(yè)的發(fā)展。關(guān)鍵詞美國;庚款退還;中國近代;圖書館事業(yè)1901年清政府被迫與侵華列強簽下喪權(quán)辱國的《辛丑條約》,向各國賠款白銀合計4.5億兩,史稱“庚子賠款”。20世紀(jì)初美國政府“為全美中友誼”,決定向中國退還超索的1200余萬元庚款。美國所退庚款主要用于發(fā)展中國教育及文化,圖書館事業(yè)亦是其中一部分。1美國所退庚款應(yīng)用于發(fā)展中國教育文化事業(yè)1.1美國政府意向1924年5月,美國國會通過議案——“將超索庚款余額完全退還中國”,同時限定使用范圍,即余額用于發(fā)展中國教育及文化事業(yè)。為防中國政府挪作他用,美國政府有權(quán)監(jiān)督退還庚款用途。同年8月,哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院國際教育社主任干事孟祿教授受美國政府非正式委派來華,與中國教育界就退還庚款的使用交換意見。孟祿代表美國政府對美國退還庚款用途發(fā)表了原則性意見,他表示:
試析中國近代文化市場的稿費制
論文關(guān)鍵詞:近代文化市場經(jīng)濟學(xué)研究稿費制職業(yè)作家論文摘要:近代文化產(chǎn)品的市場化率很高,稿費足這一市場的最重要組成鉀分,也是中國近代文化市場繁榮的重要因素,中國近代稿費制有其自身的產(chǎn)生、價格和形式,對近現(xiàn)代職業(yè)作家的發(fā)展有重要意義。全方位的小說研究應(yīng)該包括文學(xué)、政治、社會、經(jīng)濟這樣幾個主要層面。但以往的小說研究側(cè)重在文學(xué)、政治、社會方面,對于經(jīng)濟層面的研究幾乎空白。這一方面是由于小說屬于古老的文史學(xué)科,在這一學(xué)科里,經(jīng)長期積累形成了固定的研究規(guī)范,在這些規(guī)范中根本沒有經(jīng)濟學(xué)的概念。另一方面,中國古代小說史提供給研究者進行經(jīng)濟學(xué)研究的資料十分稀少,構(gòu)不成體系,無法進行研究。說到底,小說是一種通俗文學(xué)產(chǎn)品,它的興衰變革是由市場需求決定的,通過小說史經(jīng)濟層面的研究,能揭示小說發(fā)展的深層次規(guī)律。因而小說與經(jīng)濟是一個有深刻內(nèi)涵的研究課題,很值得小說研究者探討。值得慶幸的是,中國近代小說史中保存了大量的經(jīng)濟學(xué)資料,有待小說研究者去開發(fā)。本文就中國近代的稿費制作一些探討。中國近代文學(xué)的繁榮是與中國近代的文化市場分不開的,稿費制是文化市場的最
中國近代憲政的文化基點:儒家群己觀
關(guān)鍵詞: 儒家/仁/群/正內(nèi)容提要: 以儒家為主體的中國文化是內(nèi)在超越的,因而,“己”與“人”之間是均衡關(guān)聯(lián)的反向性關(guān)系結(jié)構(gòu)。從“人”的視角看群己關(guān)系,即“仁”?!岸奔又凇叭恕北砻?,“仁”就是個體拓展并融入整體,而且這一融合只能通過共同語境下的人際交往才可獲得。從“民”的視角看群己關(guān)系,即(被君)“群”。民可以“學(xué)”為介,通過修齊治平而成人、成圣;不然,民亦可被君主教化,通過“安身”與“交心”的共贏交易,群聚于君之下。從“政”的視角看群己關(guān)系,即“正”。其中,民、人、君都是“大一統(tǒng)”政制中的一個組成部分。雖然借助“學(xué)”(習(xí))和“修”(養(yǎng))可以實現(xiàn)從民到人到君的轉(zhuǎn)化,但無論是民、人還是君,都不需要也不應(yīng)該有明確的“自我”疆界,而應(yīng)通過心與心、身與心的交換融合成一個統(tǒng)一體,并在其中各安其位。每一種文化都要解決人間秩序和道德價值的來源問題,在這一點上,中國文化的最大特色在于,沒有涇渭分明的超驗世界與現(xiàn)實世界,因此與二元的、外在超越的西方文化不同,以儒家為主體的中國文化是內(nèi)在超越的。進而,一個內(nèi)在性宇宙觀,在認(rèn)識論上所使用的一定不是西方的分離性概念,而是反
論中國近代股份制中的傳統(tǒng)因素
論文關(guān)鍵詞:中國近代股份制企業(yè) 傳統(tǒng)意識 傳統(tǒng)行為論文擅要:股份制本是近現(xiàn)代企業(yè)中一種頗為先進的資本組織形式,但中國幾千年根深蒂固的封建積習(xí)。使得整個近代企業(yè)家的思想中都帶有或多或少的時代烙印。反映之于企業(yè),就形成了一種中國式的股份.這種企業(yè)行為雜糅東西文化的現(xiàn)象,顯示了中國近代企業(yè)的一種特色,也是社會發(fā)展客觀條件使然。股份制源于西方的海外貿(mào)易,它是生產(chǎn)社會化、技術(shù)進步與資本有機構(gòu)成提高、生產(chǎn)集中的產(chǎn)物,并隨著社會化大生產(chǎn)的發(fā)展而不斷地發(fā)展。股份制作為現(xiàn)代企業(yè)制度的主要形式,它的優(yōu)勢和長處是顯而易見的,它具有現(xiàn)代企業(yè)制度的“產(chǎn)權(quán)明晰、責(zé)權(quán)明確、政企分開、管理科學(xué)”等一切基本特征。因為它的先進性以及適應(yīng)社會化大生產(chǎn)要求等基本特性,逐漸地被世界各國所普遍接受和采用。我國直到19世紀(jì)70年代輪船招商局的成立,才有了自己的股份制企業(yè)。然而這種頗為先進的企業(yè)組織形式到了中國人手中最初卻大有淮桔成枳的味道,且許多不符合股份制要求或原則的因素到新中國成立前,一直和股份制企業(yè)相伴始終。原因何在?這與中國幾千年的封建傳統(tǒng)文化的影響是分不開的。
論近代中國政黨的產(chǎn)生
【摘要】晚清時期深刻的社會歷史背景為中國政黨的產(chǎn)生提供了階級、思想基礎(chǔ)。但政黨產(chǎn)生的直接原因卻是中國民主憲政運動的發(fā)展,它的產(chǎn)生反過來又推動了中國憲政運動。 【關(guān)鍵詞】近代中國 政黨 憲政 一、中國政黨誕生的社會歷史背景 1.經(jīng)濟方面 1840的鴉片戰(zhàn)爭,這成為中國歷史的轉(zhuǎn)折點。隨著帝國主義對中國侵略的加深使中國的自然經(jīng)濟開始遭到破壞。伴隨著中國民族資本主義工業(yè)的興起和初步發(fā)展,直接催生了中國民族資產(chǎn)階級,它是半殖民地半封建中國的新興的社會階級。一方面,中國民族資本主義的發(fā)展為政黨的產(chǎn)生創(chuàng)造了物質(zhì)條件,同時極大地擴大了人們的認(rèn)識視野;另一方面,民族資本主義的發(fā)展為政黨產(chǎn)生準(zhǔn)備了階級基礎(chǔ)。其發(fā)展使得新興產(chǎn)業(yè)打破了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的布局,過去的階級階層構(gòu)成發(fā)生了深刻變化。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,民族資產(chǎn)階級開始作為獨立的力量登上政治舞臺,有了自己的政治愿望和利益要求。 2.政治方面 20世紀(jì)伊始,清政府的最高統(tǒng)治者面對著內(nèi)憂外患的雙重壓力,被迫實行所謂的“改革”,以挽救其搖搖欲墜的政權(quán)。1901年1月29日西太后在遠(yuǎn)離紫禁城的西安匆忙發(fā)出實行“新政”的上諭。清政府所進行的改革雖然是為了挽救