古代文學論文
寧我負天下人，毋天下人負我——跟《三國演義》學習講故事
老苗是個戲迷，《捉放曹》是我最喜歡的戲之一。這是部三國戲，整部《三國》中曹操最有名也最重要的的一句話“寧我負天下人，毋天下人負我”，就是來自這一回，在中國可謂家喻戶曉。這個故事是有原型的，是裴松之《三國志注》里的一個事跡：曹操從董卓那里逃走，路過成皋故人呂伯奢家，“太祖聞其食器聲，以為圖己，遂夜殺之。既而凄愴曰：‘寧我負人，毋人負我！’”非常簡單，就二三十個字。從傳播角度看，這不是個好故事，因為它太合理了：一個人倉皇出逃，如驚弓之鳥，因誤會殺了朋友，事后非常傷心凄涼。合理到當事人做出這樣的錯事多數人都可以理解，甚至你很難由此斷定曹操是個反面角色，對曹操也恨不起來。1、我們看故事大王羅貫中先生做了哪些改動，使一個原本除了悲劇沒啥亮點的事跡，變成了世人皆知的故事。第一個小改動：呂伯奢從曹操的故人變成了曹操父親的故人，從沒記載多大年紀，變成了一個白發蒼蒼的老者。在我們崇尚孝道和尊老的文化環境中，殺一個看著自己長大的老者要比殺一個普通人罪惡的多（原資料中未記載呂伯奢年紀，按照跟曹操舊識，應該
2017-05-26
從《三國演義》中學戰略
那么，什么是企業戰略呢？簡單來說，它屬于宏觀管理范疇。企業戰略是設立在遠景目標的基礎上，對實現目標的軌跡進行的總體性、指導性的謀略，它具有“指導性、全局性、長遠性、系統性、競爭性、風險性”六大主要特征。其中，它包括了品牌戰略、競爭戰略、營銷戰略、發展戰略、技術戰略、人才戰略、資源戰略、融資戰略等等，隨著時代發展，企業戰略也會層出不窮，比如信息化就是一個全新的戰略。 我們知道，在《三國演義》中的“三國”，即“魏國、蜀國、吳國”，從群雄紛爭中形成了“三國鼎立”之勢。我們熟知的“三國”中代表人物，分別是最強大的魏國曹操，次之為吳國孫權，最弱小的就是蜀國劉備，尤其是劉備，他如何從弱變強的呢？他的戰略是什么？有人說，戰略決定成敗。大家都知道，劉備有一位軍師孔明，他就是一位戰略家，在“三顧茅廬”中，孔明早就幫劉備制定了建國戰略，那就是“投靠劉表、奪取四川、逐鹿中原、光復漢室”的長遠戰略，同時，他結合當時實際，以及劉備的性格特點，利用“魏強吳弱”情況，制定了“聯吳抗魏”的軍事戰略，并親自實施，書中的“舌戰群儒”、“火燒赤壁”等故事，令人津津樂道。由于諸
2016-04-21
陳宇：被《三國演義》穿越的人生
因為閱讀，我們對一花一木、對細小的生命懷有敬意；因為閱讀，我們對生活、對他人寬容；因為閱讀，我們警惕自己的傲慢與偏見。4月23日，世界讀書日，營銷新青年·智趣訓練營第四期舉辦“因為閱讀，所以謙卑”讀書分享會，60多位創業家、職業經理人一同傾訴對自己影響最大的那本書。茂德公集團董事長陳宇剖析自己半輩子與《三國演義》的奇妙緣分，怎么催生“辣椒還是公的香”的廣告創意。這一天，捐書是不可或缺的環節。《新營銷》認為，如果教師不讀書，學生怎么會讀書？教師是學生獲取知識和養分的最短通路。所以，在此次活動的最后，全場嘉賓共同為一所鄉村小學教師贈書近100本。“好用的腦子更需找到朋友。”本刊聯席主編、總經理何志毛表示，線上交流速度愈激進，線下聚會溫度愈怡然，營銷新青年也不甘為一杯茶所羈絆，愿成為營銷人的溝通橋梁，跟營銷人一起走出去。本次活動聯合主辦方：時代國際單位■口述/茂德公集團董事長陳宇整理/本刊記者李妙嫻發自廣州我讀了很多書，但有一本書它可能會影響我一輩子，它就是《三國演義》。它對我的童年、求學、做生意都有很
2014-05-24
引導學生走進名著《三國演義》策略縐議
摘要：如何引導學生愛上《三國演義》，走進《三國演義》？前提是激發學生的閱讀興趣，可用家喻戶曉的成語、典故激趣，也可用更直觀的影視資料激趣，要善于設置懸念，吸引學生。引導學生理解其中的深刻哲理，學會賞析其精美、簡潔、形象的語言、貫穿全書的詩歌、各種三國對聯，嘗試排演三國短劇，鼓勵學生跳出原著，引導學生探究性、創造性地閱讀。 關鍵詞：《三國演義》；興趣 ；哲理；語言；詩歌對聯；評價 《三國演義》是我國的四大古典名著之一，是我國歷史小說的巔峰之作，被選為中學生必讀的課外讀物。如何引導學生愛上《三國演義》，真正走進《三國演義》是擺在中學語文老師面前的難題，筆者認為，應從以下幾個方面著手引導。 一．激發學生的閱讀興趣 閱讀興趣是最好的語文老師，是學生持續、深入閱讀的內因條件。《三國演義》這么優秀的文學名著吸引學生的眼球自然不難，但對于文言文基礎較差的初中生來說，也并非易事。筆者認為可按照以下的原則激發學生的閱讀興趣。① “淺近”原則。即所選內容相對淺顯，且為學生熟知。為此，語文教師可引導學生收集并演講一些耳熟能詳的經典故事，如三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁等等，這些故事家喻戶曉，婦孺皆知，學
2013-01-15
涼茶市場三國演義，王者寶座鹿死誰手
加多寶——涼茶王座第一候選人加多寶之所以是涼茶王座第一候選人，因為加多寶目前離王座最近。加多寶的優勢在于這個王座原本就是自己的，所有的改變就是改變了一個品牌名稱。資金實力、渠道、生產布局、團隊、成熟的品牌運作思路、經驗等等都是加多寶手里的好牌。目前，加多寶需要做的，是將王老吉的品牌勢能轉換為加多寶的品牌勢能，讓消費者意識到加多寶就是先前王老吉。而從加多寶目前的市場推廣來看，基本是沿著這一思路在運作。另外，由于廣藥受制于團隊、產能、渠道等因素，罐裝王老吉短期內不可能全面覆蓋市場，給加多寶留下了寶貴的緩沖時間。所以，在短期內，涼茶王座還將由加多寶占據。加多寶的挑戰在于，一旦廣藥的罐裝王老吉全面滲透到市場中，勢必給加多寶帶來沖擊。而就品牌認知度與購買意向而言，加多寶要超越王老吉，非一夕之功。加多寶唯有通過聚焦涼茶品類，少失誤，等待對手不斷犯錯，在這種品牌運營的反差中一點點彌補改名帶來的不利影響。所以，從中長期來看，加多寶涼茶的市場份額不僅取決自己，還取決對手的能力。其市場份額很可能是一個U型曲線，在涼茶王座的候選人中排名第一。和其
2012-07-10
酸菜方便面的三國演義
答案是：酸菜方便面---- 康師傅+白象大戰統一。單就酸菜方便面這一個細分品類，統一2010年的數據是20個億，康師傅與白象沒有數據可考證，根據正常推理很難超過10億與5億。在酸菜方便面的三國演義里，統一地位就是曹操軍團，康師傅就是劉備軍團，白象就是孫權軍團。這個定位放進企業實力范疇也正確，但是放到“方便面”這個品類范疇就是大錯特錯，因為康師傅才是方便面的真正霸主，介個不表。統一酸菜方便面成為品類細分老大的基因在哪里？背景：2008年的統一方便面，有100多個SKU(單品)，其中最高的才1.2(億元)，而康師傅的紅燒牛肉面有50多(億元)。統一老壇酸菜面就是在這樣的背景下誕生的。為什么老壇酸菜味?首先，全國老百姓吃康師傅紅燒牛肉面吃了十幾年，已經吃膩了，對于一種食品，“求新求異”是自然地要求，消費者需要另外一種主流口味進行選擇，需要與“紅燒牛肉”差異比較大的口味出現，很顯然，白象大骨面達不到這個要求。其次，在康師傅一統天下，統一老壇酸菜在四川一個市場力壓龍頭老大，獨具亮點。事實上，很多面館里都有配
2012-03-16
淺議《三國演義》中關羽的形象
【摘要】《三國演義》是我國歷史小說的開山之作。小說描寫了從東漢末年到西晉初年近百年的歷史風云。全書反映了魏、蜀、吳三國時期的政治軍事斗爭，塑造了一批叱咤風云的英雄人物，關羽就是一位為歷代仁人志士推崇的忠義智勇兼備的英雄形象。本文從忠貞神勇、義薄云天、剛愎自用、因小失大，對其形象作辨證的分析。 【關鍵詞】忠貞神勇 義薄云天 剛愎自用 因小失大 《三國演義》是我國長篇歷史小說的開山之作。《三國演義》寫了三個國家的興衰史，它以魏、蜀、吳的興亡為線索，描繪了三國時期尖銳復雜的政治軍事斗爭：從桃園三結義至三國歸晉共經歷了黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(官渡之戰，赤壁之戰)，三分天下和天下歸晉五大時期近百年的歷史。 《三國演義》概括了這一時代的歷史巨變，在戰爭描寫和人物塑造上成就最高。它以大量的篇幅描寫了無數的大大小小的戰爭。特別精彩的是對戰前準備的描寫：敵對雙方如何確定戰略戰術，如何調兵遣將，如何刺探虛實，如何利用對方的弱點，都寫得十分生動逼真。本文試從以下幾方面淺作分析： 一、關羽的忠貞神勇、義薄云天 作為《三國演義》刻畫的風云人物，關羽具有獨特的氣質和精神。是作者極力頌揚的英雄式人物，
2011-11-29
淺議《三國演義》中男性與權力女性的地位比較
【摘 要】 本文從《三國演義》中擁有權力的女性作為切入點，從少數女性取得權力的途徑、權力女性的作用、權力女性與權力男性的比較、權力女性與無權男性的比較等角度論證，在封建社會并不是所有的女性地位都低于男性，地位的高低應該是以權力的大小權衡。 【關鍵詞】 權力女性；地位；男性；比較 《三國演義》是一部描繪東漢末年亂世造英雄的歷史小說，其背景就決定了雄主、謀臣、勇將、義士成為主宰三國這一舞臺的中心人物，而女性則必然成為男性的配角。許多文章從此入手剖析封建社會女性地位是如何的低下，甚至認為她們僅是男性話語的產物。這種說法以女性作為一個整體而言有一定道理，但不能類推到每個女性，因為一些女性仍通過些許途徑進入了權力階層，判斷她們地位的高低應以她們與權力中心距離的遠近為準，而不是性別差異。 馬克斯?韋伯把權力定義為“在社會交往中一個行為者把自己的意志強加在其他行為者之上的可能性”。羅伯特?達爾認為權力就是影響力，“影響力是行動者之間的這樣一種關系：一個或更多行動者的需要、愿望、傾向或意圖影響另一個或其他更多行動者的行動或行動傾向。” 本文認為所謂權力中心，就是指實際最高權力，其中權力中心人物
2011-11-28
試析《三國演義》中諸葛亮的幾處失誤
摘要：《三國演義》是我國文學史上一部偉大的現實主義作品。諸葛亮是羅貫中在《三國演義》中塑造的一個家喻戶曉、婦孺皆知的人物形象。諸葛亮的智謀策略上亦有不足之處，在培養后繼人才上出現了重大失誤，用人方面也遠不及曹操和孫權。通過刻畫其人性化的缺點和不足，才使諸葛亮這一藝術形象會更加有血有肉豐滿真實，更為深入人心具有現實性。 關鍵詞：《三國演義》 諸葛亮 失誤 羅貫中筆下，諸葛亮是治戎與奇謀兼長，理民之才與為將之謀皆優的軍事家、政治家、外交家。是人民心中的英雄人物，是忠貞和智慧的化身。俗話說：“金無足赤，人無完人”。 諸葛亮的智謀策略上亦有不足之處，在培養后繼人才上和用人方面出現了重大失誤，受其歷史的局限性，從而使其更符合客觀現實，使其血肉更豐富，更真實可信。下面從兩個方面，對《三國演義》中諸葛亮的幾處失誤之處，作粗淺的探討。 一、策略和誠信上的失誤 諸葛亮出山后，以己智慧樹立起自己在劉氏集團中的威信。之后又孤膽赴江東，舌戰群儒、理導孫權、智激周瑜，完成了聯吳抗曹的策略。赤壁之戰，寫下了戰爭史上輝煌的一頁，劉備也因而分享了三分之勢。在這場戰爭中，真正的指揮、導演、主角都是他——孔明。也
2011-11-28
試析《三國演義》中蜀漢二主與諸葛亮的君臣關系
李強認為：“劉備與諸葛亮君臣間的關系是否天衣無縫，很大程度上取決于劉備是否能夠認真采納貫徹‘隆中決策’。‘隆中決策’當時劉備滿口稱‘善’，但實際上卻沒有很好領會，尤其是對外政策上沒有很好地東聯孫吳以抗曹操。赤壁聯吳敗曹，僅僅是劉備的權宜之計，始終堅持的還是寸土必爭，以致蜀吳聯盟瀕于破裂。”{13} 白帝托孤是君臣關系的恢復期。劉備鎩羽而歸的事實表明諸葛亮的決策是對的，先主自覺無臉回成都見諸葛亮，于是暫居白帝城，在無盡的懊惱中憂郁成疾，病入膏肓，于是白帝托孤，創造了兩人之間最廣為稱頌的千古佳話。因為從古至今還沒有哪一個君王能如此推心置腹地囑咐大臣，也沒有哪一個君王能夠像劉備那樣把幼主放心地交給輔政的大臣，甚至允許其取而代之、自為君主。封建君王無一例外地忌諱權臣謀逆，而此時的劉備卻似乎是個例外。或許是“人之將死，其言也善”，臨終吐真言，而且往往能大徹大悟。劉備與諸葛亮之間本來就是親密無間的，這是在風雨際會中反復考驗、不斷加深的，只是因為非常之事有了些小摩擦，風雨過后自然能重歸于好。 白帝托孤一方面使劉備、諸葛亮的君臣關系進一步上升到古今之楷模的地位，但從另一個角度看，也可以說劉備經
2011-11-28
試析怎樣指導學生閱讀《三國演義》
要讓學生會讀書，就必須加強閱讀指導。怎樣利用課本資源，指導學生讀好一整本書?下面就針對筆者在高郵市書香校園活動中執教的《走進三國》讀書指導課，談一些做法。一、憑借教材，讓學生喜歡閱讀只有當學生有了閱讀興趣，才能從內心深處對課外閱讀產生需要。四年級有一篇課文叫《三顧茅廬》，是我國古代四大名著之一《三國演義》中的片段。在學習這篇課文時，我向學生簡單介紹了時代背景，讓他們初步了解了故事中的人物和故事情節，學生被故事巾人物的品質所打動，被激烈的戰爭場面所吸引，興趣一下子就被調動了上來，他們開始關注這本書，對這本書產生了閱讀的興趣。見此情景，我有說不出的高興，就是想使學生興趣盎然地跟作者一起走進那群雄紛爭的戰爭年代。結果；這篇課文一上完，班上就有一大半同學買來了《三國演義》這本書，課間可以經常看見學生們饒有興趣看書的身影，耳邊飄來的都是“諸葛亮”“曹操”“劉備”等人物的名字，就是那些平時不喜歡碰課外書的學生也身不南己，個個都喜歡上了這本書。二、點撥方法，讓學生學會閱讀指導課外閱讀，就要指導學生根據不同的文章，不同的需要，采用不同的讀書
2011-11-28
淺議《三國演義》:天命與人事觀照下的悲劇和頌詩
摘要：本文依據《三國演義》文本，參考學界先輩的相關論述，著力從天命與人事的矛盾沖突中考察我們民族的這部杰出的歷史小說，挖掘其隱藏在政治權謀、軍事策略等表象背后的深切的悲劇內涵和頌詩意義。 關鍵詞：天命；人事；悲劇；頌詩 關于《三國演義》的主題，學界有擁劉反曹說、人才說、悲劇說、亂世英雄頌歌說、天命說等十五種觀點。筆者則認為，《三國演義》既是一幕理想幻滅的人間悲劇，也是一曲意氣揚厲的英雄頌詩，而這看似背道而馳的“悲”與“頌”正是在天命和人事的觀照下集中展現的。 《三國演義》的悲劇性在于天命與人事的激烈矛盾的結果：人在操縱一切、不可逆轉的天數面前的渺小、軟弱。這一點在作品最后引用的古風中有著明顯的流露：“紛紛世事無窮盡，天數茫茫不可逃。”魏、蜀、吳三國其實都是失敗者，相對弱小的蜀漢、孫吳固然破滅，強大的曹魏也沒有取得最后的勝利。 《三國演義》中最為深切感憤的悲劇在于諸葛亮北伐事業的失敗。諸葛亮是小說中作者傾注了極大的筆力、寄托了深刻的思想情感與理想追求的人物形象，而北伐事業則代表著復興漢室的正義努力。小說中的諸葛亮不是一個簡單的個人，也不是歷史上蜀漢賢相的民間化、通俗化，他代表的是
2011-11-28
關于《三國演義》:天命與人事觀照下的悲劇和頌詩
摘要：本文依據《三國演義》文本，參考學界先輩的相關論述，著力從天命與人事的矛盾沖突中考察我們民族的這部杰出的歷史小說，挖掘其隱藏在政治權謀、軍事策略等表象背后的深切的悲劇內涵和頌詩意義。 關鍵詞：天命；人事；悲劇；頌詩 關于《三國演義》的主題，學界有擁劉反曹說、人才說、悲劇說、亂世英雄頌歌說、天命說等十五種觀點。筆者則認為，《三國演義》既是一幕理想幻滅的人間悲劇，也是一曲意氣揚厲的英雄頌詩，而這看似背道而馳的“悲”與“頌”正是在天命和人事的觀照下集中展現的。 《三國演義》的悲劇性在于天命與人事的激烈矛盾的結果：人在操縱一切、不可逆轉的天數面前的渺小、軟弱。這一點在作品最后引用的古風中有著明顯的流露：“紛紛世事無窮盡，天數茫茫不可逃。”魏、蜀、吳三國其實都是失敗者，相對弱小的蜀漢、孫吳固然破滅，強大的曹魏也沒有取得最后的勝利。 《三國演義》中最為深切感憤的悲劇在于諸葛亮北伐事業的失敗。諸葛亮是小說中作者傾注了極大的筆力、寄托了深刻的思想情感與理想追求的人物形象，而北伐事業則代表著復興漢室的正義努力。小說中的諸葛亮不是一個簡單的個人，也不是歷史上蜀漢賢相的民間化、通俗化，他代表的是
2011-10-10
淺議《三國演義》中蜀漢二主與諸葛亮的君臣關系
李強認為：“劉備與諸葛亮君臣間的關系是否天衣無縫，很大程度上取決于劉備是否能夠認真采納貫徹‘隆中決策’。‘隆中決策’當時劉備滿口稱‘善’，但實際上卻沒有很好領會，尤其是對外政策上沒有很好地東聯孫吳以抗曹操。赤壁聯吳敗曹，僅僅是劉備的權宜之計，始終堅持的還是寸土必爭，以致蜀吳聯盟瀕于破裂。”{13} 白帝托孤是君臣關系的恢復期。劉備鎩羽而歸的事實表明諸葛亮的決策是對的，先主自覺無臉回成都見諸葛亮，于是暫居白帝城，在無盡的懊惱中憂郁成疾，病入膏肓，于是白帝托孤，創造了兩人之間最廣為稱頌的千古佳話。因為從古至今還沒有哪一個君王能如此推心置腹地囑咐大臣，也沒有哪一個君王能夠像劉備那樣把幼主放心地交給輔政的大臣，甚至允許其取而代之、自為君主。封建君王無一例外地忌諱權臣謀逆，而此時的劉備卻似乎是個例外。或許是“人之將死，其言也善”（劉備自語，第八十五回），臨終吐真言，而且往往能大徹大悟。劉備與諸葛亮之間本來就是親密無間的，這是在風雨際會中反復考驗、不斷加深的，只是因為非常之事有了些小摩擦，風雨過后自然能重歸于好。 白帝托孤一方面使劉備、諸葛亮的君臣關系進一步上升到古今之楷模的地位，但從另一
2011-10-10
淺議怎樣指導學生閱讀《三國演義》
要讓學生會讀書，就必須加強閱讀指導。怎樣利用課本資源，指導學生讀好一整本書?下面就針對筆者在高郵市書香校園活動中執教的《走進三國》讀書指導課，談一些做法。一、憑借教材，讓學生喜歡閱讀只有當學生有了閱讀興趣，才能從內心深處對課外閱讀產生需要。四年級有一篇課文叫《三顧茅廬》，是我國古代四大名著之一《三國演義》中的片段。在學習這篇課文時，我向學生簡單介紹了時代背景，讓他們初步了解了故事中的人物和故事情節，學生被故事巾人物的品質所打動，被激烈的戰爭場面所吸引，興趣一下子就被調動了上來，他們開始關注這本書，對這本書產生了閱讀的興趣。見此情景，我有說不出的高興，就是想使學生興趣盎然地跟作者一起走進那群雄紛爭的戰爭年代。結果；這篇課文一上完，班上就有一大半同學買來了《三國演義》這本書，課間可以經常看見學生們饒有興趣看書的身影，耳邊飄來的都是“諸葛亮”“曹操”“劉備”等人物的名字，就是那些平時不喜歡碰課外書的學生也身不南己，個個都喜歡上了這本書。二、點撥方法，讓學生學會閱讀指導課外閱讀，就要指導學生根據不同的文章，不同的需要，采用不同的讀
2011-10-10
關于明人評《三國演義》及其對歷史與虛構的認識
摘要：本文通過分析明代重要文論家對《三國演義》的評論，比較辯證地考察了歷史題材小說中歷史與虛構關系。 關鍵詞：《三國演義》；小說；歷史 “小說感興社會之效果，殆莫過于《三國演義》一書矣。”語出清末民初黃人所撰《小說小話》，說的是羅貫中小說影響之大。且不贅述它對明末農民起義軍、太平天國和清朝君臣的影響；只看清末“西人之居我國者，稍解中文即爭讀《三國演義》；偶與論及中國英雄傳記則津津樂道者，必此書也”。或看今人由此闡發出領導藝術、人才學、謀略學等范疇及在國內上映八十四集《三國演義》電視連續劇而引起的討論熱，足見它的魅力方興未艾。但是歷史演義小說畢竟不是歷史本身，我們必須把握歷史與文學、現實與虛構之間的關系。因為它是一部歷史演義小說，它是以西晉史學家陳壽撰著的《三國志》作底本寫成的通俗文藝讀物。本文分析明代文論家對《三國演義》的評價中所體現的關于歷史真實和藝術真實的看法。 一般而言，探析《三國演義》的真實與虛構問題，首先得弄清小說采用的素材即歷史資料，是否可信；小說作者對他所描寫的歷史人物是否做到了“不虛美、不隱惡”，不含有較大的偏見。顯然也只有在這樣的基礎上，人們才能較為客觀地評
2011-10-10
淺談《三國演義》中諸葛亮的幾處失誤
摘要：《三國演義》是我國文學史上一部偉大的現實主義作品。諸葛亮是羅貫中在《三國演義》中塑造的一個家喻戶曉、婦孺皆知的人物形象。諸葛亮的智謀策略上亦有不足之處，在培養后繼人才上出現了重大失誤，用人方面也遠不及曹操和孫權。通過刻畫其人性化的缺點和不足，才使諸葛亮這一藝術形象會更加有血有肉豐滿真實，更為深入人心具有現實性。 關鍵詞：《三國演義》 諸葛亮 失誤 羅貫中筆下，諸葛亮是治戎與奇謀兼長，理民之才與為將之謀皆優的軍事家、政治家、外交家。是人民心中的英雄人物，是忠貞和智慧的化身。俗話說：“金無足赤，人無完人”。 諸葛亮的智謀策略上亦有不足之處，在培養后繼人才上和用人方面出現了重大失誤，受其歷史的局限性，從而使其更符合客觀現實，使其血肉更豐富，更真實可信。下面從兩個方面，對《三國演義》中諸葛亮的幾處失誤之處，作粗淺的探討。 一、策略和誠信上的失誤 諸葛亮出山后，以己智慧樹立起自己在劉氏集團中的威信。之后又孤膽赴江東，舌戰群儒、理導孫權、智激周瑜，完成了聯吳抗曹的策略。赤壁之戰，寫下了戰爭史上輝煌的一頁，劉備也因而分享了三分之勢。在這場戰爭中，真正的指揮、導演、主角都是他——孔明。
2011-10-10
關于《三國演義》中男性與權力女性的地位比較
【摘 要】 本文從《三國演義》中擁有權力的女性作為切入點，從少數女性取得權力的途徑、權力女性的作用、權力女性與權力男性的比較、權力女性與無權男性的比較等角度論證，在封建社會并不是所有的女性地位都低于男性，地位的高低應該是以權力的大小權衡。 【關鍵詞】 權力女性；地位；男性；比較 《三國演義》是一部描繪東漢末年亂世造英雄的歷史小說，其背景就決定了雄主、謀臣、勇將、義士成為主宰三國這一舞臺的中心人物，而女性則必然成為男性的配角。許多文章從此入手剖析封建社會女性地位是如何的低下，甚至認為她們僅是男性話語的產物。這種說法以女性作為一個整體而言有一定道理，但不能類推到每個女性，因為一些女性仍通過些許途徑進入了權力階層，判斷她們地位的高低應以她們與權力中心距離的遠近為準，而不是性別差異。 馬克斯?韋伯把權力定義為“在社會交往中一個行為者把自己的意志強加在其他行為者之上的可能性”。羅伯特?達爾認為權力就是影響力，“影響力是行動者之間的這樣一種關系：一個或更多行動者的需要、愿望、傾向或意圖影響另一個或其他更多行動者的行動或行動傾向。” 本文認為所謂權力中心，就是指實際最高權力，其中權力中心人
2011-10-10
關于論《三國演義》中關羽的形象
【摘要】《三國演義》是我國歷史小說的開山之作。小說描寫了從東漢末年到西晉初年近百年的歷史風云。全書反映了魏、蜀、吳三國時期的政治軍事斗爭，塑造了一批叱咤風云的英雄人物，關羽就是一位為歷代仁人志士推崇的忠義智勇兼備的英雄形象。本文從忠貞神勇、義薄云天、剛愎自用、因小失大，對其形象作辨證的分析。 【關鍵詞】忠貞神勇 義薄云天 剛愎自用 因小失大 《三國演義》是我國長篇歷史小說的開山之作。《三國演義》寫了三個國家的興衰史，它以魏、蜀、吳的興亡為線索，描繪了三國時期尖銳復雜的政治軍事斗爭：從桃園三結義至三國歸晉共經歷了黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(官渡之戰，赤壁之戰)，三分天下和天下歸晉五大時期近百年的歷史。 《三國演義》概括了這一時代的歷史巨變，在戰爭描寫和人物塑造上成就最高。它以大量的篇幅描寫了無數的大大小小的戰爭。特別精彩的是對戰前準備的描寫：敵對雙方如何確定戰略戰術，如何調兵遣將，如何刺探虛實，如何利用對方的弱點，都寫得十分生動逼真。本文試從以下幾方面淺作分析： 一、關羽的忠貞神勇、義薄云天 作為《三國演義》刻畫的風云人物，關羽具有獨特的氣質和精神。是作者極力頌揚的英雄式人物
2011-10-10
概說《三國演義》
做人要有一點情、一點義、一點謀，才能有資格去斗，去競爭。《三國演義》把謀略文化和策劃思想發揮到了無以復加的地步。東漢末年，漢室傾頹，王朝從大治轉入大亂，江山破碎，軍閥割據。分久必合，合久必分，在分分合合的變化之中，恰為善于謀略，精于策劃的人物提供了歷史舞臺。出自“四世三公”豪門的袁紹，有謀不斷，有兵不用，不用的實力成了拖累，坐失良機，“官渡之戰”敗給了后起之秀曹操。曹操幾乎僅用了袁紹棄用的謀士之謀，接過袁紹避而遠之的漢室亂攤子，“挾天子而令諸侯”，抓住天時，創造性地實現了資源整合，“兵貴神速”、“上兵伐謀”……，僅僅用不到十年的時間就平定了北方，于公元208年兵臨長江，欲一統華夏。“坐斷東南”的孫權，繼承父兄基業，審時度勢，憑借長江天險，以守為攻，享盡地利，聯合劉備，取得了赤壁之戰的險勝。曹操靠不斷進攻取得了初步成功，孫權靠堅持防守也奠定了基業，而劉備靠一溜煙地逃跑竟然也分得了三分天下。攻、守、逃均有道。受小說作者羅貫中的階級立場影響，曹操被貶為奸雄，而這種格外批判也是一種格外承認
2010-07-15
三國演義：粵派、京派、川派家具營銷策略比較分析
經過近十幾年的快速擴張，中國家具產業在短時間內走完了國外幾十年的發展道路。保持高速增長的中國家具業曾經擁有了世界制造大國和世界出口第一等多項美譽，中國家具業也因此享受了由此帶來的巨大物質成果。然而，中國家具行業是民營經濟占主體的產業，起步晚、資本實力弱、工業水平低的基礎與飛速發展的速度越來越不協調，與一些成熟行業相比，中國家具業雖有一定的規模和年齡，但發展層次仍然很低。中國的家具產業逐步形成了一些以地域為劃分標準的家具產業集群，而這些規模化的企業在發展中逐步找到自己的特色，逐漸形成了“戰國七雄”的格局：粵、京、川、魯、浙、冀、北（東北）——即以深圳、東莞、順德為核心的廣東家具；以北京為核心的京派家具，以成都為核心的四川家具；以山東為代表的魯派家具；以江浙、上海為代表的長三角家具；以河北天津為代表的冀派家具和以哈爾濱、沈陽為代表的東北家具。（見下圖）但近幾年來，以深圳、東莞和順德為核心的廣東家具、以成都為核心的四川家具、以北京為核心的北方家具，三個支柱撐起了國內家具市場的大局，逐漸形成新的“三國演義”的大致格局。縱觀中國家具行業近年來的發展
2010-09-19
小議一個缺少獨立人格的傀儡——《三國演義》中貂蟬形象的再思考
[摘要]貂蟬是《三國演義》中最引人注目的女性形象，但在藝術描寫上卻前后不一，缺少藝術上的完整性和一致性，這種情況表現出羅貫中世界觀、婦女觀和道德觀上的矛盾。與《水滸傳》中的潘金蓮相比，貂蟬是一個沒有獨立人格意識的傀儡。[關鍵詞]貂蟬 藝術形象 完整性 傀儡作為中國古代四大美女之一的貂蟬，在以描寫國家大事、政治軍事和外交斗爭為主的《三國演義》(以下簡稱《三國》)中，是一個不起眼的小角色。然而，如果說《三國》中有哪一個女性形象對整個故事結構、情節發展有所影響的話，那是非貂蟬莫屬了。貂蟬是《三國》一書中作者著墨最多、最引人注目的一個女性形象。一直以來，許多論及《三國》中包括貂蟬在內的女性形象的文字，說好話的居多，切中要害的分析較少。一貂蟬形象在藝術描寫上的最突出的問題是，形象前后不一，顯得支離破碎。我們知道，小說的情節是人物活動的歷史，它是由人物的行動、遭遇構成的。小說中人物的所做、所為、所說、所想，在一部作品中應當是前后統一、互相貫通、融為一個整體的，應當有他(或她)的較為穩定的完整性、一致性和連貫性。我們這樣說，絲毫不排除人
2010-09-17
從三國演義《掛印封金》看如何對待離職的員工？
在《掛印封金》中，“身在曹營心在漢”的關羽按照當初與曹操的約定，一旦得知劉皇叔的下落，即去尋找，從而決定辭曹。視才如命的曹操面對自己苦心籠絡過來的人才，卻又要離開自己，于心不忍，且不說自己贈予關羽以戰袍、戰馬，而且一旦讓關羽離開自己，就有可能又培養一個競爭對手，可眼光高遠的曹操，雖下屬勸其追趕之，甚至“擒之”，可曹操還是遵守諾言，放走了關羽，并帶人趕上關羽，為其送行。事后證明，曹操的這種惜才、愛才、重才，并恪守誠信的做法，是一種高遠的眼光，并由此才有了曹操在《火燒赤壁》中，雖敗走華容道，而被念舊情的關羽放走之感人場面。其實，曹操才是真正的用人大家。首先，曹操是識才的。英雄惺惺相惜。面對重情、重義而能力超群的關羽，曹操是由衷贊嘆的，并想方設法約其加盟。其次，曹操是愛才的。在關羽陷入絕境時，曹操屬下張遼前去勸降，關羽提出了“降漢不降曹、按皇叔待遇對其嫂嫂，一旦得知哥哥消息，將投奔之”，條件幾近苛刻，可曹操卻答應了，并且還贈以赤兔馬。再次，曹操是重才的。在關羽斬了顏良、文丑后，曹操立即表奏漢獻帝，封其為
2008-09-19
OTC零售 上演“三國演義”
藥品零售市場目前這種局面，是藥品營銷成長過程中的必然結果，我們無法預測將來的醫藥零售會有什么樣的新趨勢，但就現階段的藥品零售作一番關注，主要仍在藥品市場、銷售領域與整體建設作些看法。零售藥品市場目前處于一種互補的局面，主要原因是，一、近幾年國家對于醫藥領域的不斷改革所致，客觀上因市場越來越強烈的消費呼聲，起到推波助瀾的作用，實際上醫藥領域關于價格之爭早有論述，由于長期的壟斷與計劃經濟所捆，導致醫藥零售也在嚴禁之中，如今政策的變化，加上行業的調整，已經出現零售多方面發展的局面，這樣一來，就出現競爭的態勢，競爭帶來服務與利益的雙重轉變，所以整體零售出現良好的互補競爭局面。二、醫藥產業的迅猛發展，給行業市場帶來非常強大的沖擊，醫藥行業可觀的利潤也是醫藥產業發展的動力，在大量醫藥企業誕生的同時，藥品短缺的時代也告終結，所以也給醫藥零售的發展帶來機遇，行業的迅捷發展，促使行業開展互相學習與競爭。三、醫藥零售業營銷工作的開展，大大加快零售藥品的銷售力度，加上老百姓對于身體健康的日益關注，使得藥品零售上升迅速，醫藥支出在整個消費支出中占有非常重要的地位。老百姓關注藥品比任何時候更
2003-08-26
